Når vi taler om barndom og computerspil, er det ofte i pessimistiske vendinger. Vi har en tendens til at tro, at børn mister autenticitet i deres barndom, når de sidder foran computerskærmen. Denne problemstilling anfægter adjunkt Anne Mette Thorhauge fra Københavns Universitet og forelæser her om, hvordan spil kan understøtte børns leg.