Digital dannelse i børnehøjde: En følgeforskningsrapport om børns perspektiver på og en folkeskoles praktisering af digital dannelse
Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning
Dokumenter
- Digital dannelse i 'børnehøjde'
Forlagets udgivne version, 16,1 MB, PDF-dokument
Følgeforskningsrapporten retter fokus på børns erfaringer med de digitale medier i skolen, og hvordan børn oplever at være digitalt dannede. Rapporten udforsker børns perspektiver på de digitale medier og muligheden for at inddrage børn som aktive medborgere som et væsentligt aspekt af dannelsesprocessen
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | maj 2016 |
| Udgivelsessted | Dyvekeskolen i samarbejde med forfatteren og Institut for Mennesker og Teknologi Roskilde Universitet |
| Udgiver | Roskilde Universitet |
| Antal sider | 115 |
| ISBN (Elektronisk) | 978-87-7349-909-2 |
| Status | Udgivet - maj 2016 |
| Eksternt udgivet | Ja |
Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk
Ingen data tilgængelig
ID: 232009937