Lucas Cone

Lucas Cone

Tenure Track Adjunkt

ORCID: 0000-0001-7190-497X

Udgivelsesår:
Alle
11 - 20 ud af 35Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesår
  1. 2022

  2. Kampen om historien starter i skolen

    Cone, Lucas, 17 mar. 2022, I: Politiken. Sektion 2 (Kultur), s. 7

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

  3. Pandemic Acceleration: Covid-19 and the emergency digitalization of European education

    Cone, Lucas, Brøgger, K., Berghmans, M., Decuypere, M., Förschler, A., Grimaldi, E., Hartong, S., Hillman, T., Ideland, M., Landri, P., van de Oudeweetering, K., Player-Koro, C., Rensfeldt, A. B., Rönnberg, L., Taglietti, D. & Vanermen, L., sep. 2022, I: European Educational Research Journal - EERJ. 21, 5, s. 845-868 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Pandemien er forbi. Men kampen for anerkendelse af lærere og pædagogers arbejdsforhold fortsætter

    Cone, Lucas, 15 mar. 2022, I: Skolemonitor.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  5. Teachers on the market: Professional relations, desires, and ambiguities in digital teacher-to-teacher economies

    Cone, Lucas, 2022, I: Teachers and Teaching: Theory and Practice. 28, 6, s. 742-756 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Global Teacher Movements Contra EdTech: Taking on Inequality and Resisting Neoliberal Education Reforms in the Time of COVID

    Spreen, C. A. & Cone, Lucas, apr. 2022, Handbook of Critical Approaches to Politics and Policy of Education. Saltman, K. J. & Nguyen, N. (red.). New York: Routledge, s. 241-251

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. 2021

  8. Pædagogikkens Fundamenter: 25 tekster om opdragelse og undervisning

    Cone, Lucas, 25 jan. 2021, København: Hans Reitzels Forlag. 445 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning

  9. “They Would Do Just Fine Without Me”: Experiences of Private Tutoring in Denmark

    Cone, Lucas, sep. 2021, I: ECNU Review of Education (ROE). 4, 3, s. 566–589 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Vores skolebørn bruger 95 procent af tiden i naturen. Det burde ikke være en utopi forbeholdt friskoler

    Havaleschka, J. & Cone, Lucas, 24 sep. 2021, I: Skolemonitor.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

  11. 2020

  12. Boganmeldelse: Dannelse og demokrati af Oskar Negt

    Cone, Lucas, 14 sep. 2020, I: Dansk Sociologi. 2, 31

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  13. I USA har Vesten et billede på sine egne skyggesider

    Cone, Lucas, 31 okt. 2020, I: Politiken. Sektion 2, s. 5-5 1 s., e7f74baf.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

Forrige 1 2 3 4 Næste

ID: 337014034