Karen Borgnakke

Karen Borgnakke

Videnskabelig assistent, Professor emerita

Medlem af:


    1. 2023
    2. Udgivet

      Professional Bildung - Ethnographic based mapping and curriculum development

      Borgnakke, Karen & Kramer, Tina, sep. 2023. 1 s.

      Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

    3. Udgivet

      Professional Bildung - Ethnographic based mapping and curriculum development

      Borgnakke, Karen & Kramer, Tina, sep. 2023, 27 s.

      Publikation: Working paperForskningfagfællebedømt

    4. Udgivet

      Ethnographic Methods for Researching Innovative Education

      Borgnakke, Karen, 2023, Oxford Research Encyclopedias: Education. Oxford University Press, 27 s. (Oxford Research Encyclopedia).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    5. 2022
    6. Udgivet

      Professionsdannelse mellem krav og appeller

      Borgnakke, Karen, Kramer, Tina & Nielsen, C. K., dec. 2022, I: Kognition & Paedagogik. 32.årg, 126, december 2022, s. 16-25

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    7. Udgivet

      Er Pædagogik & Didaktik endelig blevet grundfaget der profilerer Læreruddannelsen? … desværre endnu ikke

      Borgnakke, Karen, okt. 2022, I: Unge Paedagoger. 2022, 3, s. 13-21

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    8. Udgivet

      Ethnographic mapping of paradigm shifts in Higher Education [presentation]

      Borgnakke, Karen & Christensen, Gerd, sep. 2022.

      Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

    9. Udgivet
    10. Udgivet

      Ethnographic mapping of paradigm shifts in Higher Education [working paper]

      Borgnakke, Karen & Christensen, Gerd, 2022, 23 s.

      Publikation: Working paperForskningfagfællebedømt

    11. 2021
    12. Udgivet

      Cross-Case Analysis of Changes in Teacher Role and Didactic Function in Denmark, 1980–2020

      Borgnakke, Karen, 22 dec. 2021, Oxford Research Encyclopedias, Education . Oxford University Press, 29 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    13. Udgivet

      Ethnographic Mapping of Teaching and Learning In The Middle of Corona-times

      Borgnakke, Karen & Elf, N. F., 2021.

      Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

    Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...22 Næste

    ID: 13004