Lucas Cone

Lucas Cone

Tenure Track Adjunkt

ORCID: 0000-0001-7190-497X

Udgivelsesår:
Alle
1 - 9 ud af 9Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2020

  2. I USA har Vesten et billede på sine egne skyggesider

    Cone, Lucas, 31 okt. 2020, I: Politiken. Sektion 2, s. 5-5 1 s., e7f74baf.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

  3. Ministeren vender det blinde øje til fondenes indflydelse på folkeskolen

    Cone, Lucas, 29 sep. 2020, I: Altinget.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  4. Boganmeldelse: Dannelse og demokrati af Oskar Negt

    Cone, Lucas, 14 sep. 2020, I: Dansk Sociologi. 2, 31

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  5. Cultivating cultural competence through cultural engagement: experiences of undergraduate service learning in a play-based after-school program

    Ángeles, S. L., Cone, Lucas, Johnson, S. J. & Orellana, M. F., 3 sep. 2020, Cultural competence in higher education. Puckett, T. & Lind, N. S. (red.). Bingley: Emerald Insight, s. 131-142 12 s. (Innovations in Higher Education Teaching and Learning, Bind 28).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Ministers reklamebesparelser løser ikke konkurrenceproblemet

    Cone, Lucas & Larsen, S. N., 31 aug. 2020, I: Altinget.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

  7. Vi skal tage kritisk stilling til fremtiden for den digitaliserede skole

    Cone, Lucas, 6 maj 2020, I: Altinget.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  8. Krisen har vist, at samfundet har brug for skolen. Men skolen har også brug for samfundet.

    Cone, Lucas & Wiewiura, J. S., 21 apr. 2020, I: Skolemonitor.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  9. Vi skal huske alt det, vores børn ikke fik gennem skærmen, når skolerne igen åbner

    Cone, Lucas, 26 mar. 2020, I: Skolemonitor.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling

  10. Soft privatisation: Mapping an emerging field of European education governance

    Cone, Lucas & Brøgger, K., 2020, I: Globalisation, Societies and Education. 18, 4, s. 374-390 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

ID: 337014034