Trine Øland
Lektor
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- Udgivet
Fiery soul bureaucrats’ discretionary power in state education of refugees
Øland, Trine, 2024.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Flygtningeankomster og racialiserede velfærdsdynamikker i Danmark, 1978-2016
Padovan-Özdemir, M. & Øland, Trine, dec. 2018, I: Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat. 30, 156, s. 20-33 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Frivillighed og velfærdsarbejde: temaintroduktion
Padovan-Özdemir, M., Øland, Trine & Øster, B., dec. 2018, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 4, s. 2-4 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Gendered racism: The emancipation of ‘Muslim’ and ‘immigrant’ women in Danish welfare politics and professionalism
Brodersen, M. & Øland, Trine, 2023, I: Kvinder, Køn & Forskning. 35, 2, s. 130-146 17 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Grænser for progressive pædagogikformer
Øland, Trine, 2009, 2 udg. København: Forlaget Hexis. 402 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Grænser for progressive pædagogikformer: Sociologiske undersøgelser af progressive pædagogikformer som middelklassekamp om dominans over det statslige skolegangsfelt & praktisk-epistemologiske undersøgelser af progressiv pædagogik som ledelse af individuel frihed
Øland, Trine, 2007, Københavns Universitet: Grafisk. 289 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
- Udgivet
Henrik Sidenius - biografiske noter og sigende historier
Øland, Trine & Gade, O., 9 sep. 2011, En demokratiske skole med udfordringer for alle: Kroggårdsskolens udviklingshistorie i 1960'erne. Øland, T. (red.). København: Unge Pædagoger, s. 62-70 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Historien om en bebudet Folkeskolereform
Øland, Trine (red.), Langager, S. (red.), Engelbrekt Petersen, P. (red.) & Neubert, A. (red.), 6 feb. 2013, København: Foreningen bag udgivelsen af Dansk pædagogisk Tidsskrift. 39 s. (Dansk pædagogisk Tidsskrift; Nr. 1, Bind 60).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning
- Udgivet
Historien om en udviklingshistorie
Øland, Trine, 9 sep. 2011, En demokratisk skole med udfordringer for alle: Kroggårdsskolens udviklingshistorie i 1960'erne. Øland, T. (red.). København, s. 12-20 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Homo ludens - et opråb for legen
Saugstad, T., Øland, Trine, Canger, T. & Schmidt, L. S. K., dec. 2017, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 4, s. 2-5 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning
ID: 8942
Flest downloads
-
1598
downloads
Understanding Constructions of Danish-ness using Heterogeneous Types of Sources across Historical Settings
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1539
downloads
Mobilisering af barnets potentiale for en bedre fremtid: Opdragelsestænkningen i Torben Gregersens vurderinger af børnebogsmanuskripter i perioden 1942-1954
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
272
downloads
Politi- og gadeplansarbejdets forebyggelsesprojekt med ’indvandreren’: mellem tillid og mistillid, civilisering og de-civilisering?
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet