Trine Øland
Lektor
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- Udgivet
Bidrag til velfærdsracismens teoretiske konstruktion
Padovan-Özdemir, M. & Øland, Trine, 2023, I: Tidsskrift for professionsstudier. 37, s. 86-94 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Refugee arrivals, helping hands and hearts, and racialised welfare dynamics in Denmark, 1978-2016
Padovan-Özdemir, M. & Øland, Trine, 19 jan. 2018.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The cultural policy of canons and the role of intellectuals
Rosengaard, S. & Øland, Trine, 18 jun. 2018, I: Nordisk Kulturpolitisk Tidskrift. 2018, 1, s. 48-72 25 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Introduction: Configurations of interdisciplinarity across the educational system
Ryberg, Marie L., Øland, Trine, Ellemose Lindvig, Katrine & Sauzet, S., 2022, Configurations of Interdisciplinarity Within Education: Danish Experiences in a Global Educational Space. Øland, T., Sauzet, S., Ryberg, M. L. & Lindvig, K. (red.). London: Routledge, s. 1-21 (Routledge Research in International and Comparative Education).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Introduktion til Émile Durkheims 'Opdragelse, uddannelse og sociologi'
Sandbjerg Hansen, C. & Øland, Trine, 3 nov. 2014, Émile Durkheim: Opdragelse, uddannelse og sociologi: En bog om opdragelsens og uddannelsens funktion i samfundet. København: Forlaget Mindspace, s. 7-41 35 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Analytiske potentialer ved forskellige tilgange til studiet af pædagogisk teori
Sandbjerg Hansen, C. & Øland, Trine, 3 dec. 2014, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 61, 4, s. 77-84 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Homo ludens - et opråb for legen
Saugstad, T., Øland, Trine, Canger, T. & Schmidt, L. S. K., dec. 2017, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 4, s. 2-5 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning
- Udgivet
Conclusion: Configurations of interdisciplinarity: Justifications, re-organisations and new forms of disciplining
Sauzet, S., Ellemose Lindvig, Katrine, Ryberg, Marie L. & Øland, Trine, 2022, Configurations of Interdisciplinarity Within Education: Danish Experiences in a Global Educational Space. Øland, T., Sauzet, S., Ryberg, M. L. & Lindvig, K. (red.). London: Routledge, s. 119-128 (Routledge Research in International and Comparative Education).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Raciale vragrester i velfærdsprofessionelt arbejde
Stage, J. L. & Øland, Trine, 24 feb. 2021, I: Tidsskrift for professionsstudier. 17, 32, s. 6-19 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Montage: afbrydelse af moderne fortællinger og erkendelse af udviklingens spøgelse i velfærdsarbejde
Thygesen, S. & Øland, Trine, 29 jun. 2022, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2, s. 25-43Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 8942
Flest downloads
-
1597
downloads
Understanding Constructions of Danish-ness using Heterogeneous Types of Sources across Historical Settings
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1538
downloads
Mobilisering af barnets potentiale for en bedre fremtid: Opdragelsestænkningen i Torben Gregersens vurderinger af børnebogsmanuskripter i perioden 1942-1954
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
271
downloads
Politi- og gadeplansarbejdets forebyggelsesprojekt med ’indvandreren’: mellem tillid og mistillid, civilisering og de-civilisering?
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet