Práticas de leitura e autoria na perspectiva dos multiletramentos: Relato de pesquisa em escolas municipais do Rio de Janeiro
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Portugisisk |
---|---|
Tidsskrift | Nuances |
Vol/bind | 28 |
Udgave nummer | 1 |
Sider (fra-til) | 127-146 |
Antal sider | 20 |
Status | Udgivet - 2017 |
Eksternt udgivet | Ja |
ID: 318543619