Jan Thorhauge Frederiksen
Lektor
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- Udgivet
Køn og ulighed i adgangen til ledelsespositioner for velfærdsprofessionerne
Frederiksen, Jan Thorhauge & Poulsen, Simone Mejding, 2021, I: Tidsskrift for Arbejdsliv. 23, 4, s. 8-26Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Magt
Frederiksen, Jan Thorhauge, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 285-293 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning
- Udgivet
Magt og afmagt i social og specialpædagogik
Frederiksen, Jan Thorhauge, 2023, Social- og specialpædagogik i pædagoguddannelsen. Vikær Andersen, T. (red.). 2 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 278-295 18 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Magt og afmagt i social- og specialpædagogik
Frederiksen, Jan Thorhauge, Willads, L., Rasmussen, A. E. & Hansen, L. V., 2019, Social- og specialpædagogik i pædagoguddannelesn. Andersen, T. V. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 258-274 7 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Mellem Julegaver og politisk styring
Frederiksen, Jan Thorhauge, 2012, I: Børn & Unge Forskning. Særnummer, Oktober 2012, s. 4-9 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Rådgivning
- Udgivet
Mellem brok og tvungen deltagelse – om hvordan de pædagogstuderende kringler sig gennem fjendtlig pædagogik
Frederiksen, Jan Thorhauge & Fenger, N., 2021, God og dårlig pædagoguddannelse. Togsverd, L., Hjermitslev, H. H. & Rasmussen, B. M. (red.). DPP, s. 147-165Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Modernitet og Postmodernitet
Frederiksen, Jan Thorhauge, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Jørgensen, M. & Muschinsky, L. J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 302-306 5 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning
- Udgivet
Muligheder og barrierer på erhvervsuddannedes vej til videregående uddannelse
Frederiksen, Jan Thorhauge, Helms Jørgensen, C. & Hersom, H., 2012, Roskilde. 74 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Myndiggørelse of kontrol - magt eller mulighed
Frederiksen, Jan Thorhauge, 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (red.). 3 udg. Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s. 603-637 35 s. (Pædagogik og samfund; Nr. 2).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Nå, skal vi sige det var dagens motion?
Frederiksen, Jan Thorhauge & Oreskov, S. W., sep. 2014, I: Vera : tidsskrift for pædagoger. 68, s. 48-53 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Predicting dropouts - a case study
Frederiksen, Jan Thorhauge, 2018.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Professionsretning, uddannelsesretning
Frederiksen, Jan Thorhauge, 2012, Professionsretning i praksis: Professionsbachelorprojektet i brydninger mellem arbejde, uddannelse og politik. Sommer, F. & Andersen, R. (red.). 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Pædagoger og efteruddannelse - brug, valg og fravalg
Frederiksen, Jan Thorhauge, Ahrenkiel, A., Krab, J. & Helms, S., 2012, Roskilde Universitetsforlag. 250 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Pædagoguddannelsen - intim og intimiderende
Frederiksen, Jan Thorhauge, 2011, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2011, 4Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Quelling dissent with democracy
Frederiksen, Jan Thorhauge, jun. 2013, I: European Journal of Social Education. 24/25, s. 26-39 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Strukturalisme
Frederiksen, Jan Thorhauge, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 434-439 6 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning
- Udgivet
Så sunde og skoleparate de ser ud
Frederiksen, Jan Thorhauge, 26 jun. 2013, I: Politiken.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
- Udgivet
Tema: Kritikker af uddannelsesindustrialisering
Øland, Trine, Frederiksen, Jan Thorhauge (red.) & Brodersen, M. (red.), 15 maj 2013, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 60, 2, s. 2-5 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning
- Udgivet
Transformations of the Danish Field of Welfare Work: Shifting Forms of Dominated Capital
Frederiksen, Jan Thorhauge, 2018, Bourdieu’s Field Theory and the Social Sciences. Albright, J., Hartman, D. & Widin, J. (red.). Palgrave Macmillan, s. 81-97 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Trawling for students: How do Educational Institutions Regulate Competing for Students?
Frederiksen, Jan Thorhauge, 2014, Bourdieu and Data Analysis: Methodological Principles and Practice. Lebaron, F. & Grenfell, M. (red.). Peter Lang, s. 181-206 26 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
- Udgivet
- Udgivet
Universitetet som plan B – studietvivl som copingstrategi blandt universitetsstuderende
Frederiksen, Jan Thorhauge & Sarauw, L. L., 2020, I: Dansk pædagogisk Tidsskrift. 2020, 1, s. 23-34 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
University Drop-outs and Drop-out Narratives – as a Case of Geometrical Mixed-Method Analysis
Frederiksen, Jan Thorhauge, 2019.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Under udarbejdelse
University was always Plan B
Frederiksen, Jan Thorhauge & Sarauw, L. L., 2021, (Under udarbejdelse) Routledge. 200 s. (Research in Higher Education).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
ID: 32104217
Flest downloads
-
1748
downloads
Frafald på MEF 2012-12016
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet -
217
downloads
25 års brok: I krydsfeltet mellem pædagogstuderendes forventninger og pædagoguddannelsens institutionelle rammer
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
56
downloads
Hvad betyder klasse, køn og etnicitet for de velfærdsprofessionelle uddannelsers status?
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet