Beth Juncker
Emerita
1 - 1 ud af 1Pr. side: 10
- 2008
- Udgivet
To traditioner: Har professionaliseringen af det børnelitterære system medført, at børnebøger er blevet svært forståelige for målgruppen? Er børnelitteraturens opgave litterær eller pædagogisk?
Juncker, Beth, 2008, I: Reception. 65, s. 26-34 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 44954162
Flest downloads
-
1953
downloads
Æstetik i praksis: Kunst for børn
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet