Bjørn Frithiof Hamre

Bjørn Frithiof Hamre

Lektor


  1. Udgivet

    School reforms, market logic, and the politics of inclusion in the United States and Denmark

    Holloway, J. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2018, Testing and inclusive schooling: International challenges and opportunities. Bjørn, H., Anne, M. & Christian, Y. (red.). London: Routledge, s. 105-120 16 s. (Routledge Research in International and Comparative Education).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  2. Skolepsykiatriens blik på det afvigende barn - i 1935-1955

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2017, Professionelle blikke på den anden – når fortællinger forandrer identiteter. Hedegaard-Sørensen, L., Glintborg, C. & Kirkebæk, B. (red.). Frydenlund Academic

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  3. Skolepsykologiens genealogi

    Hamre, Bjørn Frithiof & Ydesen, C., 2013, I: Frederiksberg Gennem Tiderne. 36, s. 21-47 27 s., 2.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  4. Socialpædagogisk arbejde med handleplaner

    Hamre, Bjørn Frithiof & Willer, J., 2010, I: Tidsskrift for Socialpædagogik. 25, s. 41-50 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Sofie Rifbjerg (1886-1981)

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Østergaard Andersen, P. & Ellegaard, T. (red.). 3 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 750753 4 s. (Pædagogik og samfund, Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportEncyclopædiartikelForskning

  6. Specialundervisningen: et dilemma mellem forvaltning af potentialitet og krav om inklusion

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2014, I: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 51, 3, s. 122-141 20 s., 13.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Subjektkonstruktion og modmagt på Sct. Hans Hospital i begyndelsen af 1800-tallet

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2006, I: Scandia: Tidskrift för historisk forskning. 72, 2, s. 30-44 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Teacher’s reports on children problematized as having behavioral problems at Danish Observation Colonies in the 1950s and 1960s

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2023.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Testing and Inclusive Schooling: International challenges and opportunities

    Hamre, Bjørn Frithiof (red.), Morin, A. (red.) & Ydesen, C. (red.), 2018, London: Routledge. 266 s. (Routledge Research in International and Comparative Education).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  10. Testing and school reform in Danish education: an analysis informed by the use of ‘the dispositive’

    Kousholt, K. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2016, The global testing culture: shaping education policy, perceptions, and practice. Smith, W. C. (red.). Oxford: Symposium Books, s. 231-247 17 s. (Oxford Studies in Comparative Education; Nr. 1, Bind 25).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

ID: 174713232