Jack Andersen
Lektor
- Udgivet
Digitale medier som kommunikation
Andersen, Jack & Rasmussen, Casper Hvenegaard, 1 maj 2024, Digital kultur: En introduktion til digitale medier og samfund. Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 63-78 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Digitale medier som kultur
Andersen, Jack & Rasmussen, Casper Hvenegaard, 1 maj 2024, Digital kultur: En introduktion til digitale medier og samfund. Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 95-112 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Digitale medier som materialitet
Andersen, Jack & Rasmussen, Casper Hvenegaard, 1 maj 2024, Digital kultur: En introduktion til digitale medier og samfund. Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 79-94 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Digitale medier spejlet i massemedierne
Rasmussen, Casper Hvenegaard & Andersen, Jack, 1 maj 2024, Digital kultur: En introduktion til digitale medier og samfund. Samfundslitteratur, s. 29-46 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Document theory and knowledge organization : an approach based on epistemology and sociology of knowledge. Dele af optegnelser til afhandlingsideer
Andersen, Jack, 2001, I: Biblioteksarbejde. 22, 62, s. 51-59Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Documents and the Communication of Scientific and Scholarly Information: Revising and Updating the UNISIST model
Søndergaard, T. F., Andersen, Jack & Hjørland, Birger, 2003, I: Journal of Documentation. 59, 3Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Documents and the communication of scientific and scholarly information
Andersen, Jack, Hjørland, Birger & Søndergaard, T. F., 2003, ASIST 2003 : proceedings of the 66th ASIST annual meeting. Medford, N.J.: Information TodayPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning
- Udgivet
Fake news, det postfaktuelle og den algoritmiske kultur
Andersen, Jack, jan. 2017, I: Bok & Bibliotek. 1Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Final Summary: Genre Theory in Information Studies
Andersen, Jack, 2015, Genre theory in information studies. Andersen, J. (red.). 1 udg. Emerald Group Publishing, Bind 11. s. 179-181 2 s. (Studies in Information, Bind 11).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Forord
Lund, Niels Dichov & Andersen, Jack, 1 apr. 2014, I: Nordisk Tidsskrift for Informationsvidenskab og Kulturformidling. 2, 3, s. 3-5 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Genre
Andersen, Jack, 2005, The epistemological lifeboat. København: [Danmarks Biblioteksskole]Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Genre Theory in Information Studies
Andersen, Jack (red.), 2015, 1 udg. Emerald Group Publishing. 184 s. (Studies in Information).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Genre as digital social action: the case of archiving, tagging and searching in digital media culture
Andersen, Jack, 2022, I: Journal of Documentation. 78, 2, s. 228-241Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Genre in digital culture: Exploring genre as digital social action
Andersen, Jack, 2018.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Genre, Organized Knowledge, and Communicative Action in Digital Culture
Andersen, Jack, 2017, The Organization of Knowledge: Caught Between Global Structures and Local Meaning. Andersen, J. & Skouvig, L. (red.). Emerald Group Publishing, Bind 12. s. 1-16 16 s. (Studies in Information, Bind 12).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Genre, the organization of knowledge and everyday life
Andersen, Jack, 2017, I: Information Research. 22, 1Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Grammar and social action: two schools of thought in knowledge organization research
Andersen, Jack, 2021, I: Journal of Documentation. 77, 4, s. 990-1002Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Har bibliotekssektoren behov for en uddannelse mere? Ja, hvorfor ikke? En replik til Eli Greve
Hasle, Per Frederik Vilhelm & Andersen, Jack, 2009, I: DF Revy. 2009, 3, s. 14 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling
- Udgivet
Hermeneutics of Algorithms
Andersen, Jack, 2018.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Hvad gjorde Facebook forkert?
Andersen, Jack, 2018, I: Bok & Bibliotek. 3, s. 6-7 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Hvad med videnskritikken?
Andersen, Jack, 2007, I: Ikoner. 10, 4, s. 17-20Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Hvad vil vi med biblioteket
Andersen, Jack & Kann-Rasmussen, Nanna, 2008, I: Bob - Bok og Bibliotek. 76, 2, s. 43-45Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Hvilket slags projekt er bibliotekerne?
Andersen, Jack, 2017, I: Bok & Bibliotek. 2, s. 20-21 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Hvorfor er algoritmer så interessante?
Andersen, Jack, 2018, I: Bok & Bibliotek. 4, s. 26-27 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Information Criticism: Where is it?
Andersen, Jack, 2008, Questioning Library Neutrality. Essays from Progressive Librarian. Lewis, A. (red.). Duluth, Minnesota: Library Juice Press, s. 97-108 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
ID: 44929150
Flest downloads
-
6402
downloads
Analyzing the role of knowledge organization in scholarly communication: an inquiry into the intellectual foundation of knowledge organization
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
Udgivet -
4186
downloads
UNISIST model and knowledge domains
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Udgivet -
1120
downloads
Communicative Actions We Live By: The Problem with Fact-Checking, Tagging or Flagging Fake News - the case of Facebook
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet