Jette Seiden Hyldegård
Lektor
ORCID: 0000-0003-1850-7793
1 - 3 ud af 3Pr. side: 50
- 2024
- Udgivet
Collaborative interpretation as craft: slow theory development in Library and Information Science.
Hicks, A., McKenzie, P., Bronstein, J., Hyldegård, Jette Seiden, Ruthven, I. & Widén-Wulff, G., 1 apr. 2024, 2 s. ASIS&TPublikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Forskning › fagfællebedømt
- Accepteret/In press
Identifying the implied information ‘user’ in models of information behaviour through a meta-ethnographic approach
Hyldegård, Jette Seiden, 2024, (Accepteret/In press). 2 s.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
- Accepteret/In press
Value creation pedagogy in higher education: Twelve cases from engineering, healthcare, pedagogy, business, humanities and natural science
Lackéus, M., Hyldegård, Jette Seiden & Færgemann, H. M., 2024, (Accepteret/In press). 20 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
ID: 32266115
Flest downloads
-
5324
downloads
Between individual and group - exploring group members' information behavior in context
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
Udgivet -
1972
downloads
Studerende, læring og webtutorials: En analyse af 3 norske læringssystemer
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet -
1028
downloads
Position paper: Web tutorials and Information Literacy research
Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning
Udgivet