Studerende, læring og webtutorials: En analyse af 3 norske læringssystemer

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

Dokumenter

OriginalsprogDansk
Udgivelses stedKøbenhavn
ForlagDet Informationsvidenskabelige Akademi
Antal sider150
StatusUdgivet - 2011

Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk


Ingen data tilgængelig

ID: 47072680