Trine Øland
Lektor
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- Udgivet
Professional interventions as a state-crafting grammar addressing 'the immigrant'
Øland, Trine & Moldenhawer, Bolette, 11 sep. 2013. 12 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Symbolske praktikker og socialhistoriske dynamikker i velfærdsarbejdet med flygtninge og indvandrere
Øland, Trine, 2017, I: Uddannelseshistorie. 2017, 51. årbog, s. 89-110 22 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Velfærdsarbejdets paradokser
Øland, Trine (red.), 27 jan. 2023, Syddansk Universitetsforlag.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Women Progressive Educators: Their Role in The Transition Process of Educational Methods (1920-1940): Panel in Network 17 - Histories of Education
Øland, Trine, Haenggeli-Jenni, B., Mayer, C. & Helmich, K., 28 aug. 2015.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Welfare work addressing immigrants and refugees: Analyzing and theorizing integrationist visions and beyond
Øland, Trine, 15 jun. 2015.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Racialised modern welfare work - Or how cultural difference works in Danish welfare
Øland, Trine, 4 nov. 2019.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The social dynamics of teacher passion in the wake of Problem Based Learning
Øland, Trine, 25 sep. 2019. 9 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning
- Udgivet
Sammenligningens væsen: Lærestykker fra forskningspraksis
Øland, Trine, 2007, Migration och tillhörighet: Inklusions- och exklusionsprocesser i Skandinavien. Alsmark, G., Kallehave, T. & Moldenhawer, B. (red.). Stockholm: Makadam Förlag, s. 425-459 35 s. (Centrum for Danmarksstudier).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Integrationisme i pædagogisk forskning og professionalisme
Øland, Trine & Larsen, V., 2011, I: Praktiske Grunde. Tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab. 5, 1, s. 5-16 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Historien om en udviklingshistorie
Øland, Trine, 9 sep. 2011, En demokratisk skole med udfordringer for alle: Kroggårdsskolens udviklingshistorie i 1960'erne. Øland, T. (red.). København, s. 12-20 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
ID: 8942
Flest downloads
-
1598
downloads
Understanding Constructions of Danish-ness using Heterogeneous Types of Sources across Historical Settings
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1539
downloads
Mobilisering af barnets potentiale for en bedre fremtid: Opdragelsestænkningen i Torben Gregersens vurderinger af børnebogsmanuskripter i perioden 1942-1954
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
272
downloads
Politi- og gadeplansarbejdets forebyggelsesprojekt med ’indvandreren’: mellem tillid og mistillid, civilisering og de-civilisering?
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet