Trine Øland

Trine Øland

Lektor

ORCID: 0000-0002-1286-9032

Udgivelsesår:
Alle
31 - 40 ud af 123Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2011
  2. Udgivet

    Progressiv pædagogik - former, forandringer og virkninger

    Øland, Trine, 6 jun. 2011, 1 udg. Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S. 250 s. (Serien: Undervisning og læring).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Disturbed by 'the stranger': State crafting through educational interventions and socio-moral reactions

    Øland, Trine & Moldenhawer, Bolette, 5 jul. 2011. 36 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Tema: Betingelser for 'Universitet' er eroderet

    Bertelsen, E. & Øland, Trine, 1 sep. 2011, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 3, s. 69-69 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  5. Udgivet

    En demokratisk skole med udfordringer for alle: Kroggårdsskolens udviklingshistorie i 1960'erne

    Øland, Trine (red.), 9 sep. 2011, København: Unge Pædagoger. 232 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Henrik Sidenius - biografiske noter og sigende historier

    Øland, Trine & Gade, O., 9 sep. 2011, En demokratiske skole med udfordringer for alle: Kroggårdsskolens udviklingshistorie i 1960'erne. Øland, T. (red.). København: Unge Pædagoger, s. 62-70 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Historien om en udviklingshistorie

    Øland, Trine, 9 sep. 2011, En demokratisk skole med udfordringer for alle: Kroggårdsskolens udviklingshistorie i 1960'erne. Øland, T. (red.). København, s. 12-20 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Disturbed by the stranger

    Øland, Trine & Moldenhawer, Bolette, 15 sep. 2011. 28 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Arbejdslogikkens credo i skolens progressive pædagogikformer

    Øland, Trine, dec. 2011, Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv. Christensen, G. & Bertelsen, E. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 189-225 37 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  10. 2012
  11. Udgivet

    Tema: Pædagogik, historiebrug og historiske perspektiver

    Øland, Trine (red.), Bertelsen, E. (red.) & Hansen, C. S. (red.), 1 maj 2012, København: Foreningen bag udgivelsen af Dansk pædagogisk Tidsskrift. 96 s. (Dansk Pædagogisk Tidsskrift; Nr. 2, Bind 59).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Kanon, tvetydigt intellektuelt arbejde og politisk magt i 00'erne

    Øland, Trine, 9 maj 2012, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2, s. 14-27 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...13 Næste

ID: 8942