Vincent F. Hendricks

Vincent F. Hendricks

Professor

Kommentarer til publikationsliste

Boblestudier, formel epistemologi, logik, metodologi, formel indlæringsteori, multi-agent systemer, multi-modalsystemer, formel filosofi, opmærksomhedsøkonomi, informationsmarkeder


  1. 2020
  2. Udgivet

    Hovedbrud: Naturvidenskab og filosofi

    Hendricks, Vincent F. & Olsen, Johan Gotthardt, 29 sep. 2020, Gad. 233 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogUndervisning

  3. Udgivet

    Fast Science, Slow Science: Finding Balance in the Time of COVID-19 and the Age of Misinformation

    Hendricks, Vincent F. & Dunleavy, D., 28 sep. 2020, I: Medium.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

  4. Udgivet
  5. Udgivet

    The Wisdom and Persuadability of Threads

    Engelhardt, Robin, Hendricks, Vincent F. & Stærk-Østergaard, J., 12 aug. 2020, I: arXiv.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  6. Udgivet

    Vend Verden / Podcast: Har den digitale tidsalder, vi lever i, berøvet os vores frie vilje?

    Hendricks, Vincent F., 22 jun. 2020, København : Politikens Forlag.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  7. Udgivet

    HVAD SKER DER EFTER CORONA?

    Hendricks, Vincent F., 19 jun. 2020, I: Ingenioeren. s. 34-35 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

  8. Udgivet

    Coronabekæmpelsen er ikke udelukkende en sag for sundhedseksperterne

    Hendricks, Vincent F. & Hesseldahl, O., 17 jun. 2020, I: Information. s. 16-17 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

  9. Udgivet

    Racisme – med STORT og med småt

    Hendricks, Vincent F., 9 jun. 2020, I: Raeson.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  10. Udgivet

    Digital dannelse – og nye pædagogiske kompetencer

    Hendricks, Vincent F. & Mehlsen, C., 20 maj 2020, Pædagogers kompetencer : Mellem etik, dannelse og relationer. Cecchin, D. & Sieling, V. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 110-126 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  11. Udgivet

ID: 985881