Forholdet mellem forskning og udviklingsarbejde - standpunkter om frugtbare forbindelser og aktive forhindringer

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Standard

Forholdet mellem forskning og udviklingsarbejde - standpunkter om frugtbare forbindelser og aktive forhindringer. / Borgnakke, Karen.

I: Dansk pædagogisk tidsskrift, Nr. 4, 1994, s. 196-208.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Harvard

Borgnakke, K 1994, 'Forholdet mellem forskning og udviklingsarbejde - standpunkter om frugtbare forbindelser og aktive forhindringer', Dansk pædagogisk tidsskrift, nr. 4, s. 196-208.

APA

Borgnakke, K. (1994). Forholdet mellem forskning og udviklingsarbejde - standpunkter om frugtbare forbindelser og aktive forhindringer. Dansk pædagogisk tidsskrift, (4), 196-208.

Vancouver

Borgnakke K. Forholdet mellem forskning og udviklingsarbejde - standpunkter om frugtbare forbindelser og aktive forhindringer. Dansk pædagogisk tidsskrift. 1994;(4):196-208.

Author

Borgnakke, Karen. / Forholdet mellem forskning og udviklingsarbejde - standpunkter om frugtbare forbindelser og aktive forhindringer. I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 1994 ; Nr. 4. s. 196-208.

Bibtex

@article{9af151d03b0c486eaf9003047560e7b8,
title = "Forholdet mellem forskning og udviklingsarbejde - standpunkter om frugtbare forbindelser og aktive forhindringer",
author = "Karen Borgnakke",
year = "1994",
language = "Dansk",
pages = "196--208",
journal = "Dansk P{\ae}dagogisk Tidsskrift",
issn = "0904-2393",
publisher = "Foreningen bag Udgivelsen af Dansk Paedagogisk Tidsskrift",
number = "4",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Forholdet mellem forskning og udviklingsarbejde - standpunkter om frugtbare forbindelser og aktive forhindringer

AU - Borgnakke, Karen

PY - 1994

Y1 - 1994

M3 - Tidsskriftartikel

SP - 196

EP - 208

JO - Dansk Pædagogisk Tidsskrift

JF - Dansk Pædagogisk Tidsskrift

SN - 0904-2393

IS - 4

ER -

ID: 33582278