Bjørn Frithiof Hamre

Bjørn Frithiof Hamre

Lektor


Udgivelsesår:
Alle
11 - 20 ud af 103Pr. side: 10
Sortering: Titel

  1. De uunderviselige i et inklusionsperspektiv: En undersøgelse af inkluderende og ekskluderende praksisser i forbindelse med visitering af børn fra skole til specialtilbud og konsekvenserne i et uddannelsesperspektiv

    Groth, K. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2007, København: Nationalt Videnscenter for Inklusion og Eksklusion, CVU Storkøbenhavn. 43 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  2. Den børnepsykiatriske udredning som testteknologi i specialpædagogikken

    Hamre, Bjørn Frithiof, 1 apr. 2015, Test og prøvelser: oprindelse, udvikling, aktualitet. Andreasen, K. E., Buchardt, M., Rasmussen, A. & Ydesen, C. (red.). 1. udg. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 189-212 24 s. (Serie om lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser, Bind 6).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Den danske forsorgshistories historiografi

    Kragh, Jesper Vaczy & Hamre, Bjørn Frithiof, 2023, I: Uddannelseshistorisk Årbog. 2023, s. 20-41 22 s., 2.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Den syge skal kunne lugte kaffen i huset! - om privat forsorg for epileptikere og sindssyge i Danmark i begyndelsen af 1900-tallet

    Hamre, Bjørn Frithiof, 1997, I: Handicaphistorisk Tidsskrift. 9, s. 158-171 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  5. Den yderste halespids: bekymring som dispositiv i skolens problemforståelser og forskelssætninger

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2012, I: Uddannelseshistorie. 46, s. 70-94 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Diagnosen som problematiseringsproces: set i en pædagogisk, skolepsykologisk og specialpædagogisk kontekst

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2011, Diagnoser i specialpædagogik og socialpædagogik. Bryderup, I. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 106-129 23 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Diagnoser i et historisk perspektiv

    Larsen, Bolette Frydendahl & Hamre, Bjørn Frithiof, 30 mar. 2023, Børn og unge med diagnoser - en grundbog til pædagoger. Petersen, K. E., Morin, A. & Kjær, B. (red.). 1 udg. Samfundslitteratur, s. 25-38 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Diagnoser i et historisk perspektiv

    Larsen, Bolette Frydendahl & Hamre, Bjørn Frithiof, 2023, Børn og unge med diagnoser - en grundbog til lærere. Petersen, K. E., Morin, A. & Kjær, B. (red.). 1 udg. København: Samfundslitteratur, s. 27-41 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  9. Diagnosing as the shadow side of the idea of the learning subject

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2015. 13 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  10. Diagnosing, special education and ‘learnification’ in Danish schools

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2016, I: Nordic Journal of Social Research. 7, Special issue, s. 65-76 12 s., 5.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...11 Næste

ID: 174713232