Trine Louise Schreiber
Lektor
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8, 2300 København S, 15B Bygning 15B (Afsnit 2), Bygning: 15B-2-13
Medlem af:
- Udgivet
Bibliotekarprofessionen siden 1960'erne
Schreiber, Trine Louise, 2006, Bibliotekarerne : en profession i et felt af viden, kommunikation og teknologi. Kbh.: Samfundslitteratur, s. 15-47Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Forskningsbibliotekernes involvering i netværksbaseret læring
Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1999, I: Biblioteksarbejde. 54/55, s. 99-107Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Personlig videnstyring - nyt undervisningsemne for bibliotekarer?
Schreiber, Trine Louise & Harbo, K., 2004, I: Bibliotekspressen. 4, s. 106-107Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Diskursanalyse som metode til identificering af kollektive informationsbehov
Schreiber, Trine Louise, 2004, I: Biblioteksarbejde. 24, 70, s. 47-62Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Vidensmedier som kommunikative handlinger: Om webbaserede tutorials' retoriske organisering og deres konsekvenser
Schreiber, Trine Louise, 2011, Nye vidensmedier: Kultur, læring, kommunikation. Christensen, H. D., Høyrup, H. & Nielsen, H. J. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 191-208 18 s. (Medier, Kommunikation, Journalistik ; Nr. 3).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Personligt knowledge management
Schreiber, Trine Louise, Kastberg, P., Grove Ditlevsen, M., Harbo, K. & Lauridsen, O., 2007, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 175 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- Udgivet
The communicative and organisational competencies of the librarian in networked learning support: a comparative analysis of the roles of the facilitator and the librarian
Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1997, I: International journal of electronic library research. 1, 1, s. 299-310Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Mødet med ny teknologi og organisation i folkebiblioteker
Schreiber, Trine Louise, 1994, Folkebiblioteket i kritisk belysning: indlæg på nordisk seminar for folkebiblioteksforskning København, 9.-11. november 1994. København: [Danmarks Biblioteksskole], s. 109-114Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Codification of knowledge using discourse analysis
Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 2001, 11th Nordic Conference on Information and Documentation, Reykjavik, Iceland, May 30-June 1, 2001. ReykjavikPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning
- Udgivet
Digital dannelse, biblioteksformidler og målgruppe
Schreiber, Trine Louise, 1 sep. 2017, Biblioteksdidaktik. Laskie, C. (red.). Danmark: Hans Reitzels Forlag, s. 239-258 29 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
ID: 44929049
Flest downloads
-
1971
downloads
Studerende, læring og webtutorials: En analyse af 3 norske læringssystemer
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet -
1222
downloads
Bibliotekerne ved de almene gymnasiale uddannelser
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
983
downloads
Evaluating the role of web-based tutorials in educational practice: using interpretative repertoires an meaning negotiation in a two step analysis
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet