Trine Louise Schreiber

Trine Louise Schreiber

Lektor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0003-0216-9355

    Udgivelsesår:
    Alle
    1 - 50 ud af 66Pr. side: 50
    Sortering: Titel
    1. Udgivet

      Bibliotekaren og det private arbejdsmarked

      Schreiber, Trine Louise, 2000, Kbh.: Danmarks Biblioteksskole, Institut for Biblioteksudvikling. 3610 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    2. Udgivet

      Bibliotekarerne

      Schreiber, Trine Louise & Elbeshausen, Hans, 2006, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 221 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    3. Udgivet

      Bibliotekarerne - en profession der former og formes af et aktør-netværk.

      Schreiber, Trine Louise, 30 dec. 2018, I: Nordisk Tidsskrift for Informationsvidenskab og Kulturformidling. 7, 3, 16 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    4. Udgivet

      Bibliotekarprofessionen siden 1960'erne

      Schreiber, Trine Louise, 2006, Bibliotekarerne : en profession i et felt af viden, kommunikation og teknologi. Kbh.: Samfundslitteratur, s. 15-47

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    5. Udgivet

      Biblioteker og læring

      Schreiber, Trine Louise, 2005, I: Biblioteksskole Nyt. 2/3, s. 6-7

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    6. Udgivet

      Bibliotekerne ved de almene gymnasiale uddannelser

      Schreiber, Trine Louise, 2005, [Danmarks Biblioteksskole].

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    7. Udgivet

      Biblioteket som igangsætter af et videnfællesskab

      Schreiber, Trine Louise, Aggerbeck, M. & Frederiksen, K., 2006, I: DF-Revy. 1, s. 8-10

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    8. Udgivet

      Codification of knowledge using discourse analysis

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 2001, 11th Nordic Conference on Information and Documentation, Reykjavik, Iceland, May 30-June 1, 2001. Reykjavik

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

    9. Udgivet

      Conceptualizing students´ written assignments in the context of information literacy and Schatzki´s practice theory

      Schreiber, Trine Louise, 2014, I: Journal of Documentation. 70, 3, s. 346-363 18 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    10. Udgivet

      Continuing education and information technology

      Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 1997, Library and information studies : research and professional practice : proceedings of the 2nd British-Nordic Conference on Library and Information Studies, Queen Margaret College, Edinburgh, 1997. London: Taylor Graham

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

    11. Udgivet

      Continuing education and information technology

      Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 1997, Human development: competencies for the twenty-first century : papers from the IFLA CPERT Third International Conference on Continuing Professional Education for the Library and Information Professions. München: Saur

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

    12. Udgivet

      Danish research libraries in a networked learning environment

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1999, Digital libraries : interdisciplinary concepts, challenges and opportunities : proceedings of the Third International Conference on the Conceptions of the Library and Information Science, Dubrovnik, Croatia May 23-26, 1999. Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske znanosti, Filozofski fakultet Zagreb

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    13. Udgivet

      Det performative samspil mellem digital infrastruktur og kulturelle arrangementer i den professionelle praksis i danske folkebiblioteker

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 2023, I: Nordic Journal of Library and Information Studies. 4, 2, s. 1-18 18 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    14. Udgivet

      Det åbne læringscenter: erfaringer fra et europæisk folkebiblioteksprojekt

      Schreiber, Trine Louise, 2006, I: Biblioteksskole Nyt. 2, s. 6-7

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    15. Udgivet

      Digital dannelse, biblioteksformidler og målgruppe

      Schreiber, Trine Louise, 1 sep. 2017, Biblioteksdidaktik. Laskie, C. (red.). Danmark: Hans Reitzels Forlag, s. 239-258 29 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    16. Udgivet

      Digitale læremidler - kontaktflade eller dialog

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1 jan. 2012, I: Revy. 35.årgang, 1, s. 22-23 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

    17. Udgivet

      Diskursanalyse som metode til identificering af kollektive informationsbehov

      Schreiber, Trine Louise, 2004, I: Biblioteksarbejde. 24, 70, s. 47-62

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    18. Udgivet

      Documents as social actors: a study of digital tutorials using actor-network-theory and the concept of documentary practices

      Schreiber, Trine Louise, 15 dec. 2019, I: Information Research. 24, 2, 11 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    19. Udgivet

      Does local government staff perceive digital communication with citizens as improved service?

      Berger, J. B., Hertzum, M. & Schreiber, Trine Louise, 2016, I: Government Information Quarterly. 33, 2, s. 258-269 12 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    20. Udgivet

      E-learning objects and actor-networks as configuring information literacy teaching

      Schreiber, Trine Louise, mar. 2017, I: Information Research. 22, 1

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Forskning › fagfællebedømt

    21. Udgivet

      Er digital post en god service for borgerne?

      Berger, J. B., Schreiber, Trine Louise & Hertzum, M., 2014, 13 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

    22. Udgivet

      Et EU-projekt om videreuddannelse

      Schreiber, Trine Louise, 1997, I: Biblioteksskole Nyt. 4, s. 8

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    23. Udgivet

      Evaluating the role of web-based tutorials in educational practice: using interpretative repertoires an meaning negotiation in a two step analysis

      Moring, Camilla & Schreiber, Trine Louise, jun. 2012. 6 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

    24. Udgivet

      Evaluering af UB-testen/Library test: Rapport til DEFF-projektet Videreudvikling af UB-testen/Library test

      Schreiber, Trine Louise, 30 jan. 2012, 12 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning

    25. Udgivet

      Fleksible koncepter for integration af det virtuelle bibliotek i uddannelsernes læringsmiljøer

      Schreiber, Trine Louise, 16 mar. 2016

      Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

    26. Udgivet

      Forord

      Schreiber, Trine Louise, 1 dec. 2016, I: Nordisk Tidsskrift for Informationsvidenskab og Kulturformidling. 5, 3, s. 3-4

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

    27. Udgivet

      Forskningsbibliotekernes involvering i netværksbaseret læring

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1999, I: Biblioteksarbejde. 54/55, s. 99-107

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    28. Udgivet

      Fra information management til knowledge management

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1999, I: Informationsspecialisten. 1, s. 7-11

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    29. Udgivet

      Googling er ikke nok: heller ikke i gymnasiet

      Schreiber, Trine Louise & Hvid Tønnesen, P., 2010, I: Bibliotekspressen. 2010, 13, s. 27-29 3 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    30. Udgivet

      Gymnasiebibliotekarerne og temaet undervisning

      Schreiber, Trine Louise & Alsted Henrichsen, L., 2006, Bibliotekarerne : en profession i et felt af viden, kommunikation og teknologi. Kbh.: Samfundslitteratur, s. 175-209

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    31. Udgivet

      Hvad er digital dannelse

      Schreiber, Trine Louise, 1 sep. 2017, Biblioteksdidaktik. Laskie, C. (red.). Danmark: Hans Reitzels Forlag, s. 213-238 25 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    32. Udgivet

      Hvis biblioteket rekrutterer de studerende, så …. Et DEFF udviklingsprojekt 2017-2018

      Schreiber, Trine Louise, 1 jun. 2019, 13 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

    33. Udgivet

      IT-korridoren

      Schreiber, Trine Louise, Bang, T. & Pilegård, M., 2003, Kbh.: Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling. 12 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    34. Udgivet

      Information literacy and personal knowledge management

      Schreiber, Trine Louise, 2004, Knowledge and change : proceedings of the 12th Nordic Conference for Information and Documentation, September 1-3, 2004, Hotel Hvide Hus, Aalborg, Denmark. Aalborg: Royal School of Library and Information Science

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

    35. Udgivet

      Information literacy in the upper secondary School: A discussion paper

      Holm, C., Schreiber, Trine Louise, Hvid Tønnesen, P. & Friedrichsen, A., 2010, Danish School of Education, Aarhus University. 39 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

    36. Udgivet

      Information literacy, Mobile Technologies and Study Practices

      Schreiber, Trine Louise, 2013, In: Worldwide Commonalities and Challenges in Information Literacy Research and Practice, ECIL 2013, Revised Selected Papers. . Kurbanoglu, S., Grassion, E., D. M., Catts, R. & Spiranec, S. (red.). Switzerland: Springer Science+Business Media, s. 317-323 7 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    37. Udgivet

      Information seeking as idea-generating and -stabilizing feature in entrepreneurship courses at university

      Schreiber, Trine Louise, mar. 2017, I: Information Research. 22, 1

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    38. Udgivet

      Information stabilisation and – destabilisation as potential usable concepts in practice theoretical approaches.

      Schreiber, Trine Louise, 17 dec. 2018, I: Information Research. 23, 4, 11 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    39. Udgivet

      Informationskompetence: Set ud fra to forskellige praksisteorier

      Schreiber, Trine Louise, 2011, I: Dansk Biblioteksforskning. 7, 2/3, s. 95-107 13 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    40. Udgivet

      Informationskompetence i gymnasiet: Slutrapport

      Schreiber, Trine Louise, Holm, C. & Tønnesen, P., 2010, 27 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

    41. Udgivet

      Informationskompetence i gymnasiet: Et debatoplæg

      Schreiber, Trine Louise, Holm, C., Tønnesen, P. H. & Friedrichsen, A., 2010, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. 31 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

    42. Udgivet

      Informationskompetence i udvikling

      Schreiber, Trine Louise, 2010

      Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Lyd og/eller billed produktion (digital) › Formidling

    43. Udgivet

      Introduktion

      Schreiber, Trine Louise & Elbeshausen, Hans, 2006, Bibliotekarerne : en profession i et felt af viden, kommunikation og teknologi. Kbh.: Samfundslitteratur, s. 9-14

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    44. Udgivet

      Is there a need for re-claiming search in information literacy practices research?

      Schreiber, Trine Louise, 28 nov. 2016

      Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

    45. Udgivet

      Kan bibliotekarer være facilitatorer for professionalle videnklynger

      Schreiber, Trine Louise, 2003, I: Biblioteksskole Nyt. 2, s. 6-7

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    46. Udgivet

      Librarian training in information and communication technologies

      Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 1997, Kbh.: [Danmarks Biblioteksskole]. 82 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    47. Udgivet

      Læreprocesser i tværprofessionelt samarbejde mellem folke- og skolebibliotekarer

      Schreiber, Trine Louise & Toft, H., 2010

      Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

    48. Udgivet

      Makerspaces, makers, and maker movement: Introduction

      Schreiber, Trine Louise, 4 dec. 2018, I: Nordisk Tidsskrift for Informationsvidenskab og Kulturformidling. 7, 2, s. 1-2 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

    49. Udgivet

      Mobil apps´ agency i forhold til de studerendes studiepraksis

      Schreiber, Trine Louise, 28 apr. 2014. 14 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

    50. Udgivet

      Mødet med ny teknologi og organisation i folkebiblioteker

      Schreiber, Trine Louise, 1994, Folkebiblioteket i kritisk belysning: indlæg på nordisk seminar for folkebiblioteksforskning København, 9.-11. november 1994. København: [Danmarks Biblioteksskole], s. 109-114

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    Forrige 1 2 Næste

    ID: 44929049