Trine Louise Schreiber

Trine Louise Schreiber

Lektor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0003-0216-9355

    Udgivelsesår:
    Alle
    1 - 25 ud af 66Pr. side: 25
    Sortering: Titel
    1. Udgivet

      Bibliotekaren og det private arbejdsmarked

      Schreiber, Trine Louise, 2000, Kbh.: Danmarks Biblioteksskole, Institut for Biblioteksudvikling. 3610 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    2. Udgivet

      Bibliotekarerne

      Schreiber, Trine Louise & Elbeshausen, Hans, 2006, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 221 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    3. Udgivet

      Bibliotekarerne - en profession der former og formes af et aktør-netværk.

      Schreiber, Trine Louise, 30 dec. 2018, I: Nordisk Tidsskrift for Informationsvidenskab og Kulturformidling. 7, 3, 16 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    4. Udgivet

      Bibliotekarprofessionen siden 1960'erne

      Schreiber, Trine Louise, 2006, Bibliotekarerne : en profession i et felt af viden, kommunikation og teknologi. Kbh.: Samfundslitteratur, s. 15-47

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    5. Udgivet

      Biblioteker og læring

      Schreiber, Trine Louise, 2005, I: Biblioteksskole Nyt. 2/3, s. 6-7

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    6. Udgivet

      Bibliotekerne ved de almene gymnasiale uddannelser

      Schreiber, Trine Louise, 2005, [Danmarks Biblioteksskole].

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    7. Udgivet

      Biblioteket som igangsætter af et videnfællesskab

      Schreiber, Trine Louise, Aggerbeck, M. & Frederiksen, K., 2006, I: DF-Revy. 1, s. 8-10

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    8. Udgivet

      Codification of knowledge using discourse analysis

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 2001, 11th Nordic Conference on Information and Documentation, Reykjavik, Iceland, May 30-June 1, 2001. Reykjavik

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

    9. Udgivet

      Conceptualizing students´ written assignments in the context of information literacy and Schatzki´s practice theory

      Schreiber, Trine Louise, 2014, I: Journal of Documentation. 70, 3, s. 346-363 18 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    10. Udgivet

      Continuing education and information technology

      Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 1997, Library and information studies : research and professional practice : proceedings of the 2nd British-Nordic Conference on Library and Information Studies, Queen Margaret College, Edinburgh, 1997. London: Taylor Graham

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

    11. Udgivet

      Continuing education and information technology

      Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 1997, Human development: competencies for the twenty-first century : papers from the IFLA CPERT Third International Conference on Continuing Professional Education for the Library and Information Professions. München: Saur

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

    12. Udgivet

      Danish research libraries in a networked learning environment

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1999, Digital libraries : interdisciplinary concepts, challenges and opportunities : proceedings of the Third International Conference on the Conceptions of the Library and Information Science, Dubrovnik, Croatia May 23-26, 1999. Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske znanosti, Filozofski fakultet Zagreb

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    13. Udgivet

      Det performative samspil mellem digital infrastruktur og kulturelle arrangementer i den professionelle praksis i danske folkebiblioteker

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 2023, I: Nordic Journal of Library and Information Studies. 4, 2, s. 1-18 18 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    14. Udgivet

      Det åbne læringscenter: erfaringer fra et europæisk folkebiblioteksprojekt

      Schreiber, Trine Louise, 2006, I: Biblioteksskole Nyt. 2, s. 6-7

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    15. Udgivet

      Digital dannelse, biblioteksformidler og målgruppe

      Schreiber, Trine Louise, 1 sep. 2017, Biblioteksdidaktik. Laskie, C. (red.). Danmark: Hans Reitzels Forlag, s. 239-258 29 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    16. Udgivet

      Digitale læremidler - kontaktflade eller dialog

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1 jan. 2012, I: Revy. 35.årgang, 1, s. 22-23 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

    17. Udgivet

      Diskursanalyse som metode til identificering af kollektive informationsbehov

      Schreiber, Trine Louise, 2004, I: Biblioteksarbejde. 24, 70, s. 47-62

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    18. Udgivet

      Documents as social actors: a study of digital tutorials using actor-network-theory and the concept of documentary practices

      Schreiber, Trine Louise, 15 dec. 2019, I: Information Research. 24, 2, 11 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    19. Udgivet

      Does local government staff perceive digital communication with citizens as improved service?

      Berger, J. B., Hertzum, M. & Schreiber, Trine Louise, 2016, I: Government Information Quarterly. 33, 2, s. 258-269 12 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    20. Udgivet

      E-learning objects and actor-networks as configuring information literacy teaching

      Schreiber, Trine Louise, mar. 2017, I: Information Research. 22, 1

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Forskning › fagfællebedømt

    21. Udgivet

      Er digital post en god service for borgerne?

      Berger, J. B., Schreiber, Trine Louise & Hertzum, M., 2014, 13 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

    22. Udgivet

      Et EU-projekt om videreuddannelse

      Schreiber, Trine Louise, 1997, I: Biblioteksskole Nyt. 4, s. 8

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    23. Udgivet

      Evaluating the role of web-based tutorials in educational practice: using interpretative repertoires an meaning negotiation in a two step analysis

      Moring, Camilla & Schreiber, Trine Louise, jun. 2012. 6 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

    24. Udgivet

      Evaluering af UB-testen/Library test: Rapport til DEFF-projektet Videreudvikling af UB-testen/Library test

      Schreiber, Trine Louise, 30 jan. 2012, 12 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning

    25. Udgivet

      Fleksible koncepter for integration af det virtuelle bibliotek i uddannelsernes læringsmiljøer

      Schreiber, Trine Louise, 16 mar. 2016

      Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

    Forrige 1 2 3 Næste

    ID: 44929049