Beth Juncker
Emerita
- Udgivet
Survival of the fittest?
Juncker, Beth, 1997, Mangfoldighedens veje : temaer og tendenser i 90'ernes danske børne- og ungdomslitteratur. København: Høst/, s. 145-160Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Teater og kultur som læringsrum
Juncker, Beth, feb. 2015. 15 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning
- Udgivet
Teater skal ses i teatret!
Juncker, Beth, 1997, Åbningspjece for Teaterhuset, Odense. Odense: Teaterhuset, s. 1Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
The Development
Juncker, Beth, 2008, Impressions: Theatre for Children and Young People in Denmark. 1 udg. Copenhagen: ASSITEJ, s. 14 -17 4 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling
- Udgivet
The Meaning of Creativity? The Relations between Professional Theatre and Children's Cultural Life
Juncker, Beth, 3 sep. 2012. 8 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning
- Udgivet
The Meaning of Cultural Life to Children: To Qualify the Moment! How we view Children and Children's Culture in Denmark
Juncker, Beth, 2009. 9 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Relations between Professional Theatre Performances and Children's Cultural Life: What's the Meaning?
Juncker, Beth, 5 maj 2012, TYA, CULTYRE, SOCIETY: International Essays on Theatre for Young Audiences. van de Water, M. (red.). Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien: Peter LangPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Value of Art and Culture in Everyday Life: Towards an Expressive Cultural Democracy
Juncker, Beth & Balling, Gitte, 28 okt. 2016, I: The Journal of Arts Management, Law, and Society. 46, 5, s. 231-242 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
To traditioner: Har professionaliseringen af det børnelitterære system medført, at børnebøger er blevet svært forståelige for målgruppen? Er børnelitteraturens opgave litterær eller pædagogisk?
Juncker, Beth, 2008, I: Reception. 65, s. 26-34 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Udviklingsprogrammet. Fremtidens Dagtilbud. Aktivitetstema: Kulturelle udtryksformer og værdier
Juncker, Beth, Balling, Gitte & Ringsmose, C., 2014, Udviklingsprogrammet Fremtidens Dagtilbud. 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling
- Udgivet
Using Aesthetics as an Approach to Defining a New Children's Cultural Foundation within the Library and Information Science Curriculum
Juncker, Beth, 2007, I: Journal of Education for Library and Information Science. 48, 2, s. 154-165Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Vejen mod et børnekulturbegreb
Juncker, Beth, 2006, I: Danmarks Biblioteker. 6, s. 26-29Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
What's the Meaning? The Relations between Professional Theatre Performances and Children's Culture
Juncker, Beth, 2011. 13 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Why hurry? : reading promotion in Denmark, or, is reading the only way towards literacy?
Juncker, Beth, 1997, I: New review of children's literature and librarianship. 3, s. 139-145Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Yaxhiri - the story of a life
Juncker, Beth, 2000, I: Danish Children's Literature. 17, s. 12Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Under udarbejdelse
leg og læsning
Juncker, Beth, 15 sep. 2023, (Under udarbejdelse) 1 udg. København: Forlaget Spring. 10 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Åben skole i et kultur- og fritidslivsperspektiv
Juncker, Beth, 15 jul. 2020, Åben Skole. Knudsen, L. E. D., Jensen, L. L., Thomsen, A. V. & Fredslund, M. (red.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, s. 51 - 71 20 s. 3Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Åben skole i et kultur- og fritidslivsperspektiv
Juncker, Beth, 15 sep. 2020, Åben Skole. Knudsen, L. E. D., Jensen, L. L., Thomsen, A. V. & Fredslund, M. (red.). 1. udgave udg. Syddansk Universitetsforlag, s. 51-71 20 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Æstetik i praksis: Kunst for børn
Juncker, Beth, 2011. 20 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Æstetisk etik - etisk æstetik
Juncker, Beth, 2003, Barnet og det humanistiske projekt. Kristiansund: Kristiansund Kirke Kunst Kultur Festival, s. 1-20Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
ID: 44954162
Flest downloads
-
1953
downloads
Æstetik i praksis: Kunst for børn
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet