Gerd Christensen
Lektor
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- 2003
- Udgivet
Konstruktionernes grænse
Christensen, Gerd, 2003, I: Nordiske Udkast. 2, s. 40-58 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Subjektivitet og naturalisering
Christensen, Gerd & Zahavi, Dan, 2003, Subjektivitet og videnskab: Bevidsthedsforskning i det 21. århundrede. Roskilde Universitetsforlag, s. 5-13 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Subjektivitet og videnskab
Christensen, Gerd (red.) & Zahavi, Dan (red.), 2003, Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag. 265 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- 2005
- Udgivet
De mange intelligenser til diskussion
Christensen, Gerd, 2005, Perspektiver på de mange intelligenser: Introduktion, diskussion, kritik. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, s. 93-121 29 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Etiske konstruktioner i det kvalitative forskningsinterview
Christensen, Gerd, 2005, Psykologiske og pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, s. 293-317 25 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Individualiseringens pædagogik
Christensen, Gerd, 2005, I: Nordiske Udkast. 33, 1, s. 3-18 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Indledning: ekskursion i et postmoderne landskab
Jensen, Torben Bechmann & Christensen, Gerd, 2005, Psykologiske og pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, s. 7-22Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Psykologiske og pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis
Christensen, Gerd (red.) & Jensen, Torben Bechmann (red.), 2005, Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag. 337 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- 2006
- Udgivet
Projektpædagogik og samarbejdskompetencer: Er der en sammenhæng?
Christensen, Gerd, 2006, I: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 2, s. 58-62 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Projektpædagogikkens didaktik: En kritisk diskussion
Christensen, Gerd, 2006, I: Nordisk Pedagogik. 1, s. 30-47 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Studieangst og gruppeliv
Christensen, Gerd, 2006, I: Unge Pædagoger. 4/2006, s. 16-24 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Uro og disciplin til diskussion
Christensen, Gerd, 2006, Uro og disciplin i skolen. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, s. 93-122 30 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- 2007
- Udgivet
Køn og alder som skæbnefællesskaber?
Christensen, Gerd & Bertelsen, E., 2007, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Østergaard Andersen, P., Ellegaard, T. & Muschisky, L. J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 457-468 13 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- 2008
- Udgivet
Eksamen som en kamp om positioner
Christensen, Gerd, 2008, I: Unge Pædagoger. 5, s. 17-23 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
IT, evaluering og de selvrefleksive elever
Christensen, Gerd, 2008, http//workingprogress.cms.hum.ku.dk. København: Museum Tusculanum, s. 1-21 21 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
- Udgivet
Individ og disciplinering: Det pædagogiske subjekts historie
Christensen, Gerd, 2008, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 248 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Mit bedste skriveråd
Christensen, Gerd, 2008, Skriv godt. Frederiksberg: SamfundslitteraturPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Kommentar › Formidling
- Udgivet
Psykologien som videnskab og den flerfaglige udfordring
Christensen, Gerd, 2008, OdensePublikation: Andet › Andet bidrag › Rådgivning
- Udgivet
Vejledning - mellem magt og afmagt
Christensen, Gerd, 2008, I: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 5, s. 4-9 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2009
- Udgivet
Ansatser til en videnskabsteoretisk og pædagogisk diskussion af den 9. intelligens i folkeskolen
Christensen, Gerd, 2009, I: Kognition og Paedagogik. 71, s. 66-73 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Evaluering af evalueringer
Christensen, Gerd, 2009, I: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 8, s. 10-16 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Gruppearbejde som redskab til læring
Christensen, Gerd, 2009, Studiehåndbogen. Stray Jørgensen, P. & Rienecker, L. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 102-111 10 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Gymnasieskolens tværfaglige udfordring
Christensen, Gerd, 2009, I: Kognition og Paedagogik. 73, s. 48-57 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Leder
Christensen, Gerd, 2009, I: Kognition og Paedagogik. 73, s. 2-5 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning
- 2010
- Udgivet
Kønsmarkører som strategier i studerendes positioneringskampe
Christensen, Gerd, 2010, I: Kvinder, Køn og Forskning. 1/2010, s. 30-40 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Pædagogikken imellem individualisering og strukturering
Christensen, Gerd, 2010, I: Nordisk Pedagogik. 2, s. 73-86 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2011
- Udgivet
Evidence on Guiding and Counseling
Christensen, Gerd & Larsen, M. S., 2011, 29 s. Clearinghouse for Uddannelsesforskning.Publikation: Andet › Andet bidrag › Rådgivning
- Udgivet
Forskning om effekt af uddannelses- og erhvervsvejledning Et systematisk review.
Larsen, M. S., Christensen, Gerd, Tiftikci, N. & Nordenbo, S. E., 2011, Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning: Dansk Clearinghouse for uddannelsesforskning. 168 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Hvad er vejledning?
Christensen, Gerd & Larsen, M. S., 2011, 26 s. Dansk Clearinghouse for UddannelsesforskningPublikation: Andet › Andet bidrag › Rådgivning
- Udgivet
Hvad ved vi om overgangsvejledning.
Christensen, Gerd & Larsen, M. S., 2011, I: VejlederForum Magasinet. 3, s. 13-15 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Indledning: Kontrol og frihed
Christensen, Gerd & Knoop, H. H., 2011, I: Kognition & Paedagogik. 82, s. 2-7 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Kontrol og frihed
Christensen, Gerd & Knoop, H. H., 2011, I: Kognition & Paedagogik. 21, 82, s. 2-7 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv.
Christensen, Gerd (red.) & Bertelsen, E. (red.), 2011, Frederiksberg: Frydenlund Academic. 303 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv. ’Subjekt og læring – et teoretisk bidrag til diskussion af læring i arbejdslivet
Christensen, Gerd, 2011, Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv. . Christensen, G. & Bertelsen, E. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 17-42 25 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Studerendes handlemuligheder i gruppearbejdet – i spændingsfeltet mellem frihed og kontrol.
Christensen, Gerd, 2011, I: Kognition og Paedagogik. 82, s. 8-17 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Viden om input, proces og udbytte i grundskolen
Christensen, Gerd & Larsen, M. S., 2011, 26 s. Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning.Publikation: Andet › Andet bidrag › Rådgivning
- Udgivet
Pædagogiske bidrag til forskning i arbejdsliv - en indledning
Christensen, Gerd & Bertelsen, E., 1 nov. 2011, Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv. Christensen, G. & Bertelsen, E. (red.). Frydenlund Academic, s. 7-15 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Formidling
- 2012
- Udgivet
Den positive psykologis metoder: Forskning, assesment, test, udviklingsarbejde og intervention
Andersen, F. Ø. (red.) & Christensen, Gerd (red.), 2012, 2. udg. København: Dansk Psykologisk Forlag. 280 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Den positive psykologis videnskabsteori - kritisk-analytiske betragtninger
Christensen, Gerd, 2012, Den positive psykologis metoder: Forskning, assesment, test, udviklingsarbejde og intervention. Andersen, F. Ø. & Christensen, G. (red.). København: Dansk Psykologisk Forlag, s. 241-255 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Howard Gardner
Christensen, Gerd, 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. 2. udg. København: Hans Reitzels Forlag, Bind 1. s. 820-823 4 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Introduktion til den positive psykologis metode
Christensen, Gerd & Andersen, F. Ø., 2012, Den positive psykologis metoder: Forskning, assesment, test, udviklingsarbejde og intervention. Andersen, F. Ø. & Christensen, G. (red.). Viborg: Dansk Psykologisk Forlag, s. 9-16 7 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Køn og alder som skæbnefællesskaber?
Bertelsen, E. & Christensen, Gerd, 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (red.). 2 udg. København: Hans Reitzels Forlag, Bind 1. s. 526-538 13 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- 2013
- Udgivet
Den positive psykologiens metoder: Forskning, kartleggning, testning, utviklingarbeid og intervensjon
Christensen, Gerd & Andersen, F. Ø., 2013, Oslo: Gyldendal Norsk Forlag. 259 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Den positive psykologiens vitenskapsteori - kritisk-analytiske betragtninger
Christensen, Gerd, 2013, Den positive psykologiens metoder: Forskning, kartleggning, testning, utviklingsarbeid og intervensjon. Christensen, G. & Andersen, F. Ø. (red.). Oslo: Gyldendal Norsk Forlag, s. 223-236 14 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Gruppearbejde
Christensen, Gerd, 2013, Universitetspædagogik. Rienecker, L., Jørgensen, P. S., Dolin, J. & Ingerslev, G. H. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 189-200 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Individualiseret struktureret pædagogik: 'Mange intelligenser/Læreplaner"
Christensen, Gerd, 2013, I: Unge Paedagoger. 1, s. 31-43 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Indledning
Christensen, Gerd & Kauffmann, O. B. V. S., 2013, I: Kognition & Paedagogik. 23, 88, s. 2-5 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Introduksjon til den positive psykologiens metoder
Christensen, Gerd & Andersen, F. Ø., 2013, Den positive psykologiens metoder: Forskning, kartleggning, testning, utviklingsarbeid og intervensjon. Andersen, F. Ø. & Christensen, G. (red.). Oslo: Gyldendal Norsk Forlag, s. 13-20 8 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Projekt grupper: En undersøgelse af subjektiveringsmekanismer i gruppe- og projektarbejde på universitetsniveau
Christensen, Gerd, 2013, Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet. 430 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
- Udgivet
Situeret læring - mellem mesterlære og socialkonstruktionisme
Christensen, Gerd, 2013, I: Kognition & Paedagogik. 23, 88, s. 94-104 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 10411
Flest downloads
-
504
downloads
Gender Constructions and Legitimacy among University Students
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
349
downloads
Power, ethics and the production of subjectivity in the group interview
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
295
downloads
Genealogy and educational research
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet