Karen Borgnakke
Videnskabelig assistent, Professor emerita
Afdeling for Sundhedstjenesteforskning
Øster Farimagsgade 5 opg. B, 1415 København K
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
Medlem af:
- Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter
Peer review, abstracts, ECER-network 19, Ethnography (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
mar. 2011 → apr. 2011Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Referee Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
1 jan. 2012 → 1 feb. 2012Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Referee Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
31 jan. 2013 → 27 mar. 2013Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Referee til ECER, Network 19 (Begivenhed)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
1 feb. 2019 → 15 mar. 2019Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Referee, Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
1 aug. 2012 → 31 aug. 2012Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Review Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
1 mar. 2019 → 4 apr. 2019Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Review Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
1 okt. 2010 → 1 nov. 2010Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Review Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Redaktør)
1 apr. 2023 → maj 2023Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Review af conference abstract ECER, Network Ethnography (Begivenhed)
Borgnakke, Karen (Redaktør)
feb. 2018 → 15 mar. 2018Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Review, Abstract-collection, ECER 2017 Network 19 Ethnography (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
1 feb. 2017 → 12 mar. 2017Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Springer (Forlag)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
24 mar. 2021 → 24 apr. 2021Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Springer VS (Forlag)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
6 dec. 2021 → 31 jan. 2022Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Swedish research Council, SRC, 15.7.2009-1.8.2009 (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Redaktør)
1 jan. 2009Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
- Organisation af og deltagelse i konference
Chair, Panel Debate, Theme: The Digital Learning Context - Tendencies and Discourses to Explore
Borgnakke, Karen (Deltager)
4 jun. 2014Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Digitale spring i uddannelsessektoren
Borgnakke, Karen (Deltager)
12 maj 2023Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
ECER 2015
Borgnakke, Karen (Deltager)
8 sep. 2015 → 11 sep. 2015Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
ECER conference Istanbul 2013
Borgnakke, Karen (Deltager)
10 sep. 2013 → 13 sep. 2013Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
ECER konference
Borgnakke, Karen (Deltager)
2 sep. 2014 → 5 sep. 2014Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
ECER, European Conference in Educational Research
Borgnakke, Karen (Arrangør)
3 sep. 2014 → 5 sep. 2014Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
ECER: European Conference on Educational Research, Dublin 2016
Borgnakke, Karen (Deltager)
23 aug. 2016 → 26 aug. 2016Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
European Conference on Educational Research
Borgnakke, Karen (Deltager)
13 sep. 2011 → 16 sep. 2011Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
European Conference on Educational Research, ECER, Network 19,Cadiz 2012
Borgnakke, Karen (Arrangør)
18 sep. 2012 → 22 sep. 2012Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Feedback i netbaseret uddannelse
Borgnakke, Karen (Taler)
14 sep. 2015Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Festsymposium: Rethinking Ethnography & Education
Nielsen, Camilla Kirketerp (Arrangør), Røn Noer, V. (Arrangør) & Borgnakke, Karen (Arrangør)
19 maj 2017Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Forskningskonference i programmet Uddannelse og Kreativitet, Det Strategiske Forskningsråd
Borgnakke, Karen (Arrangør)
14 mar. 2012Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
ID: 13004
Flest downloads
-
2454
downloads
Et universitet er et sted, der forsker i alt - undtagen i sig selv og sin egen virksomhed
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
1716
downloads
Etnografiske metoder i uddannelsesforskningen: Mellem klassiske traditioner og senmoderne udfordringer
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
797
downloads
Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet