Karen Borgnakke
Videnskabelig assistent, Professor emerita
Afdeling for Sundhedstjenesteforskning
Øster Farimagsgade 5 opg. B, 1415 København K
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- Foredrag og mundtlige bidrag
Læring og Køn i Gymnasiet - oplæg på pædagogisk dag Næstved Gymnasium
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
4 nov. 2009Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Læringsdiskursens positioner, oplæg på seminar for undervisere på sygeplejeskolerne og i klinikken, Hotel Scandic
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
30 aug. 2006Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Læringsmiljøer, strategier og ungdomskulturer
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
25 aug. 2010Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Læringsparadigmets ønskeformuleringer og opløsningstendenser, gæsteforelæsning, MIL, Aarhus Universitet
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
27 okt. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Læringsteoretiske positioner, oplæg på Teoretisk Pædagogikum, Syddansk Universitet
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
14 sep. 2005Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Mapping the profession-oriented learning context, keynote, Forum Lernweltforschung, Karl-Franzens-Universität Graz, Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
8 nov. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Mellem skolastikken og klinikken - udfordringer til det aktuelle læringsparadigme, Region Hovedstaden Psykiatri, Roskilde: Temadag for kliniske vejledere
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
25 nov. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Mellem skolastikken og klinikken - udfordringer til det aktuelle læringsparadigme, keynote, konference Dansk Sygeplejeråd, Nordjylland, Aalborg Kongrescenter
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
26 maj 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Mellem skolastikken og klinikken. Udfordringer til læringsparadigmet. Keynote, FSUS konference: Ny sygeplejerskeuddannelse 2016, Comwell Aarhus
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
14 mar. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Metodisk mangefold og praksisforskning, VIA-UC, Campus Viborg
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
3 apr. 2013Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Modernisering og Professionalisering, konference på Vingstedcentret afholdt af Sygeplejeskolerne i Århus, Viborg og Silkeborg
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
16 sep. 2007Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Online-offline. Tendenser og udviklingsarbejder i de professionsorienterede uddannelser -
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
12 nov. 2012Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Online/offline - de nye læringskontekster
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
5 dec. 2013Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Oxford Ethnography Conference - Sessions on research methodology
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
6 sep. 2010Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Oxford Ethnography and Education Conference 2017
Borgnakke, Karen (Oplægsholder)
11 sep. 2017 → 13 sep. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Politiske krav og paradokser - den professionsorienterede læringskontekst i et krydspres, Keynote University College Syddanmark, Vejle
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
22 aug. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Professionslæringsmiljøer under pres - hvor går læring bedst for sig i skolastikken eller i klinikken? Sundhedsfaglig festival, Region Sjælland, Sjællands Universitetshospital. Roskilde kongrescenter.
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
8 sep. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Professionspædagogisk paradigmeskifte oplæg holdt på Læringskonference 2015, Professionshøjskolen Metropol, Dansk Sygeplejeråd, Danske Fysioterapeuter, Københavns Kommune, Region Hovedstadens hospitaler
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
23 mar. 2015Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Pædagogik og organisationsudvikling-udvikling af motivationsskabende læringsmiljøer? Oplæg holdt på Projekt FAST’s temadag, Comwell Sorø, Region Sjælland
Borgnakke, Karen (Andet)
2 maj 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Pædagogik som studiefag i en professionsbacheloruddannelse, oplæg på seminar Århus Sygeplejehøjskole
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
29 mar. 2006Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Pædagogikkens identitet - inspireret af evaluering af det svenske pædagogikfag, oplæg på seminar, Syddansk Universitet, Kolding
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
2 sep. 2005Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Pædagogisk forskning og de kvalitative metoder - med fokus på observationsmetoder, Forskningsseminar, University College VIA
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
5 sep. 2012Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Re-thinking the relationship between theory and praxis, NFPF symposia
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
7 mar. 2008Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Reflecting the Future: Case Studies in IT-Based Strategies and Learning Contexts
Borgnakke, Karen (Oplægsholder)
2 dec. 2009 → 4 dec. 2009Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Senmoderne (it-baserede) strategier for pædagogikudvikling - med eller uden køn?, Nordisk symposium i Stockholm
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
10 sep. 2008Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ID: 13004
Flest downloads
-
2454
downloads
Et universitet er et sted, der forsker i alt - undtagen i sig selv og sin egen virksomhed
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
1716
downloads
Etnografiske metoder i uddannelsesforskningen: Mellem klassiske traditioner og senmoderne udfordringer
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
797
downloads
Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet