Karen Borgnakke

Karen Borgnakke

Videnskabelig assistent, Professor emerita

Medlem af:

    ORCID: 0000-0003-1721-936X

    Udgivelsesår:
    Alle
    41 - 50 ud af 212Pr. side: 10
    Sortering: Udgivelsesår
    1. 2017
    2. Udgivet

      Ethnographic Studies of Interprofessional Education in Clinical Practice

      Kramer, Tina & Borgnakke, Karen, aug. 2017.

      Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

    3. 2016
    4. Udgivet

      'Unless you give them the lived experience it makes no sense': Ethnographic mapping the continuum of professional learning

      Borgnakke, Karen, sep. 2016. 17 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

    5. Udgivet

      Ethnographic Research Mapping the Continuum of Professional Learning

      Borgnakke, Karen, 2016. 2 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

    6. Udgivet

      Innovative projekter - udfordret af den politiske og skolastiske kontekst

      Borgnakke, Karen, 1 okt. 2016, I: Tidsskrift for professionsstudier. 23, s. 8-16 9 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    7. Udgivet

      Introduktion: Redaktionel indledning til Tema Innovation og uddannelse

      Borgnakke, Karen, 1 okt. 2016, I: Tidsskrift for professionsstudier. 23, s. 5-7 3 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    8. Udgivet

      Når hanelefanterne brøler...

      Borgnakke, Karen, 23 mar. 2016, I: Folkeskolen. s. 22-23 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling

    9. Udgivet

      Paradoxes - Between classrooms and pig-pens

      Borgnakke, Karen & Nielsen, Camilla Kirketerp, jul. 2016.

      Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

    10. Udgivet

      The potential of video as a learning tool in psychiatry

      Borgnakke, Karen, Fog-Petersen, C. & Arnfred, Sidse Marie , 1 jun. 2016.

      Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

    11. Udgivet

      Patient videos as learning tool for medical students in psychiatry. Forskningens Dag 2016, Region Sjælland

      Fog-Petersen, C., Borgnakke, Karen & Arnfred, Sidse Marie , 2016.

      Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

    12. 2015
    13. Udgivet

      Coming Back to Basic Concepts of the Context

      Borgnakke, Karen, 2015, I: Seminar.net : Media, technology and lifelong learning. 11, 1, 16 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...22 Næste

    ID: 13004