Karen Borgnakke

Karen Borgnakke

Videnskabelig assistent, Professor emerita

Medlem af:

    ORCID: 0000-0003-1721-936X

    Udgivelsesår:
    Alle
    176 - 200 ud af 212Pr. side: 25
    Sortering: Udgivelsesdato
    1. 1987

    2. Ungdomsforskningen og de negative bestemmelsers skraldespand

      Borgnakke, Karen, 1987, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 1, s. 1-6 6 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    3. 1985
    4. Udgivet

      Gamle og nye lærerroller fra forelæser til projektvejleder, Arbejdspapirer fra Symposium om lærerroller, NFPF 1985

      Borgnakke, Karen (red.), Laursen, P. F. (red.) & Kruchov, C. (red.), 1 sep. 1985, Danmarks Lærerhøjskole. 213 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

    5. Udgivet

      Klasseunderviseren som universitetspædagogisk nødforanstaltning

      Borgnakke, Karen, 1 sep. 1985, Gamle og nye lærerroller fra forelæser til projektvejleder: Arbejdspapirer fra symposium om lærerroller, NFPF 1985. Borgnakke, K., Kruchov, C. & Laursen, P. F. (red.). Danramks Lærerhøjskole, s. 72-97 25 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    6. Udgivet

      Del-rapport I og II. Om Sproglig-pædagogisk basisuddannelse. Et feltarbejde på Jysk Åbent Universitet 1982-84.

      Borgnakke, Karen, 1985, Institut for Uddannelse og Socialisering, Aalborg Universitetscenter. 136 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

    7. Udgivet

      Fra ental til flertal - om ungdomskulturer og kultursammenstød

      Borgnakke, Karen, 1985, I: Unge Pædagoger. 8, s. 4-9

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    8. Udgivet

      Projekt Universitetspædagogik & Voksenpædagogik - mellem klasserumsanalyser og deltagerundersøgelser

      Borgnakke, Karen, 1985, Temarapport om Uddannelsesforskning: Teori og metode. Nørgaard, E. (red.). publikation nr. 10 udg. København: Udvalget vedr. Uddannelsesforskning, SHF og SSF, s. 262-270

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

    9. 1984
    10. Udgivet

      Den nye uddannelsesplanlægning og de gammelkendte konsekvenser

      Borgnakke, Karen, 1984, I: Nyt om Uddannelsesforskning. 1, s. 32-41

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    11. Udgivet

      En, to, tre, fire... Dette er et basisår! Om social regulering og differentiering på AUCs basisuddannelse

      Borgnakke, Karen, 1984, I: Gløder - Tidsskrift for Filosofi, Sociologi, Politik. 7, s. 99-43

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    12. Udgivet

      Forskningsbehov i tilknytning til voksenundervisning og folkeoplysning

      Borgnakke, Karen, 1984, I: Nyt om Uddannelsesforskning. 3, s. 54-60

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    13. Udgivet

      Projektarbejde i universitetsuddannelserne: Arbejdspapirer fra NFPF-seminar på RUC 1983

      Borgnakke, Karen (red.), Callewaert, S. (red.), Kruchov, C. (red.) & Olesen, H. S. (red.), 1984, Danmarks Lærerhøjskole, København: Nordisk Forening för Pedagogisk Forskning. 185 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

    14. 1983
    15. Udgivet

      Alternativ pædagogik i teorien er andet (og mere) end alternativ pædagogik i en institutionel praksis

      Borgnakke, Karen, 1983, I: Tidskrift för Nordisk Förening för Pedagogisk Forskning. s. 31-44

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    16. Udgivet

      Alternativ pædagogik i teorien er andet (og mere?) end alternativ pædagogik i en institutionel praksis

      Borgnakke, Karen, 1983, I: Tidskrift för Nordisk Förening för Pedagogisk Forskning. 1, s. 31-44 14 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    17. Projektpædagogikken gennem teori og praksis

      Borgnakke, Karen, 1983, Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. 285 s. (Serie om uddannelsesforskning; Nr. 7).

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

    18. Udgivet

      Skolen for livet? Oplæg til diskussion om lærer-elev-roller i voksenundervisningen

      Borgnakke, Karen, 1983, Temarapport om uddannelsesforskning : Voksenundervisning og Folkeoplysning (2). U. V. U. (red.). 6 udg. København: Udvalget vedr. Uddannelsesforskning, SHF og SSF, s. 111-126 16 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

    19. Udgivet

      Tema: Den nye universitetspædagogik - mellem oprør og tilpasning

      Borgnakke, Karen (red.) & Olesen, H. S. (red.), 1983, I: Tidskrift för Nordisk Förening för Pedagogisk Forskning. 1, 75 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    20. Ungdomskultur: pop og pigekultur

      Borgnakke, Karen, 1983, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 31, 2, s. 42-50 9 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    21. Udgivet

      Ungdomskultur - popkultur: Om medieforbund og seksualisering i popindustrien

      Borgnakke, Karen, 1983, Ung nu!: En antologi om elevgrupper og kulturformer i ungdomsuddannelserne. Boström, R., Frandsen, J. N. & Petersson, E. (red.). Odense: Erhvervsskolernes Forlag, s. 11-48

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

    22. Udgivet

      Ungdomskulturer - som udtryk for påtvungne og tilkæmpede fristeder

      Borgnakke, Karen, 1983, I: Unge Pædagoger. 6

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    23. 1982
    24. Udgivet

      Kvinder og projektarbejde: En diskussion om at blive subjekter i læreprocesserne

      Borgnakke, Karen, 1982, Årbog for kvindestudier ved AUC 1982. Hagelskjær, E. (red.). Aalborg: Aalborg Universitet, s. 23-64 41 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    25. Udgivet

      Om uddannelsesanalyser, kønsspecifikke træk og den mandsdominerede universitetsverden

      Borgnakke, Karen, 1982, I: Nyt om Uddannelsesforskning. 4, s. 21-32 12 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    26. 1981
    27. Udgivet

      Det kommer an på fortolkningen (2)

      Borgnakke, Karen, 1981, I: Unge Pædagoger.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    28. Ikke rigtig børn, ikke rigtig voksen

      Borgnakke, Karen, 1981, Barndommens historie: en antologi. Clausen, C. (red.). København: Tiderne Skifter, s. 237-280 44 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    29. Udgivet

      Pirring og politisering: Per Holm Knudsens Conni og bolighajen

      Borgnakke, Karen, 1981, Børnelæsning Socialismen i 70ernes børne- og ungdomsroman. Kreisberg, O. (red.). Borgens Forlag A-S, s. 104 130 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    30. 1980
    31. Udgivet

      Det kommer an på fortolkningen (1)

      Borgnakke, Karen, 1980, I: Unge Pædagoger. 8/80, s. 13-18 6 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    32. 1979
    33. Udgivet

      Disco-film og disco-miljøer - den kommercialiserede sanselighed (1)

      Borgnakke, Karen, 1979, I: Unge Pædagoger.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    Forrige 1...4 5 6 7 8 9 Næste

    ID: 13004