Karen Borgnakke
Videnskabelig assistent, Professor emerita
Afdeling for Sundhedstjenesteforskning
Øster Farimagsgade 5 opg. B, 1415 København K
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
Medlem af:
ORCID: 0000-0003-1721-936X
1 - 4 ud af 4Pr. side: 100
- 1984
- Udgivet
Den nye uddannelsesplanlægning og de gammelkendte konsekvenser
Borgnakke, Karen, 1984, I: Nyt om Uddannelsesforskning. 1, s. 32-41Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
En, to, tre, fire... Dette er et basisår! Om social regulering og differentiering på AUCs basisuddannelse
Borgnakke, Karen, 1984, I: Gløder - Tidsskrift for Filosofi, Sociologi, Politik. 7, s. 99-43Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Forskningsbehov i tilknytning til voksenundervisning og folkeoplysning
Borgnakke, Karen, 1984, I: Nyt om Uddannelsesforskning. 3, s. 54-60Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Projektarbejde i universitetsuddannelserne: Arbejdspapirer fra NFPF-seminar på RUC 1983
Borgnakke, Karen (red.), Callewaert, S. (red.), Kruchov, C. (red.) & Olesen, H. S. (red.), 1984, Danmarks Lærerhøjskole, København: Nordisk Forening för Pedagogisk Forskning. 185 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
ID: 13004
Flest downloads
-
2454
downloads
Et universitet er et sted, der forsker i alt - undtagen i sig selv og sin egen virksomhed
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
1716
downloads
Etnografiske metoder i uddannelsesforskningen: Mellem klassiske traditioner og senmoderne udfordringer
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
797
downloads
Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet