Trine Øland

Trine Øland

Lektor

ORCID: 0000-0002-1286-9032

Udgivelsesår:
Alle
1 - 50 ud af 127Pr. side: 50
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Kritisk gymnasieforskning

    Bertelsen, E. (red.) & Øland, Trine (red.), 2010, 45 s. (Dansk pædagogisk Tidsskrift; Nr. 3).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning

  2. Udgivet

    Tema: Kritisk gymnasieforskning

    Bertelsen, E. & Øland, Trine, sep. 2010, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 3, s. 2-7 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  3. Udgivet

    Tema: Betingelser for 'Universitet' er eroderet

    Bertelsen, E. & Øland, Trine, 1 sep. 2011, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 3, s. 69-69 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  4. Udgivet

    Proletarisering af vidensarbejde?

    Brodersen, M., Hansen, C. S., Øland, Trine & Elle, B., 15 maj 2016, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2, s. 2-12 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  5. Udgivet

    Gendered racism: The emancipation of ‘Muslim’ and ‘immigrant’ women in Danish welfare politics and professionalism

    Brodersen, M. & Øland, Trine, 2023, I: Kvinder, Køn & Forskning. 35, 2, s. 130-146 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Dismantling the myths of emancipation casted by Danish welfare work

    Brodersen, M. & Øland, Trine, 11 aug. 2022.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Kvindens paradoksale frigørelse i velfærdsarbejdets brændpunkt

    Brodersen, M. & Øland, Trine, 31 jan. 2023, Velfærdsarbejdets paradokser. Øland, T. (red.). Syddansk Universitetsforlag, s. 127-140

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Farveblindhedens ambivalens - om håndteringer af kulturel forskel

    Brøndum, T. & Øland, Trine, 27 jan. 2023, Velfærdsarbejdets paradokser. Øland, T. (red.). Syddansk Universitetsforlag, s. 141-156

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Crafting new narratives of the Danish welfare state

    Brøndum, T. & Øland, Trine, 12 okt. 2022.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Pædagogik som videnskabsfag: Replik til Jens Erik Kristensens fremstilling

    Christensen, Gerd & Øland, Trine, 2023, I: Nordic Studies in Education. 43, 3, s. 214-224 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Pædagogikken og pengene: Temaintroduktion

    Elle, B. & Øland, Trine, 13 maj 2019, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2019, 2, s. 2-6 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  12. Udgivet

    Racialised Welfare Dynamics - the Case of Denmark

    Padovan-Özdemir, M. & Øland, Trine, 2019.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Redaktionel indledning til tema: Pædagogisk arbejde med de fremmede - det gode, det bedre og det bedste

    Padovan-Özdemir, M. & Øland, Trine, 12 sep. 2017, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 3, s. 2-6 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  14. Udgivet

    Frivillighed og velfærdsarbejde: temaintroduktion

    Padovan-Özdemir, M., Øland, Trine & Øster, B., dec. 2018, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 4, s. 2-4 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  15. Udgivet

    Racism in Danish welfare work with refugees: Troubled by difference, docility and dignity

    Padovan-Özdemir, M. & Øland, Trine, 2022, London: Routledge. 182 s. (Routledge Research in Race and Ethnicity; Nr. 43).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Smil og velkommen! Om flygtningehjælperens godgørende lyster

    Padovan-Özdemir, M. & Øland, Trine, 12 sep. 2017, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2017, 3, s. 37-49 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    Flygtningeankomster og racialiserede velfærdsdynamikker i Danmark, 1978-2016

    Padovan-Özdemir, M. & Øland, Trine, dec. 2018, I: Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat. 30, 156, s. 20-33 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  18. Udgivet

    Multi-Professional Panics in the Aftermath of Refugee Arrivals

    Padovan-Özdemir, M. & Øland, Trine, aug. 2017.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  19. Udgivet

    The methodological intervention of stock stories: Submission to workshop 4: Race and Racialisations Buried Alive in Welfare State Practices

    Padovan-Özdemir, M. & Øland, Trine, mar. 2020.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Denied, but Effective - Stock Stories in Danish Welfare Work with Refugees

    Padovan-Özdemir, M. & Øland, Trine, 2022, I: Race Ethnicity and Education. 25, 2, s. 212-230

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    Bidrag til velfærdsracismens teoretiske konstruktion

    Padovan-Özdemir, M. & Øland, Trine, 2023, I: Tidsskrift for professionsstudier. 37, s. 86-94 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. Udgivet

    Refugee arrivals, helping hands and hearts, and racialised welfare dynamics in Denmark, 1978-2016

    Padovan-Özdemir, M. & Øland, Trine, 19 jan. 2018.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  23. Udgivet

    The cultural policy of canons and the role of intellectuals

    Rosengaard, S. & Øland, Trine, 18 jun. 2018, I: Nordisk Kulturpolitisk Tidskrift. 2018, 1, s. 48-72 25 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    Introduction: Configurations of interdisciplinarity across the educational system

    Ryberg, Marie L., Øland, Trine, Ellemose Lindvig, Katrine & Sauzet, S., 2022, Configurations of Interdisciplinarity Within Education: Danish Experiences in a Global Educational Space. Øland, T., Sauzet, S., Ryberg, M. L. & Lindvig, K. (red.). London: Routledge, s. 1-21 (Routledge Research in International and Comparative Education).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  25. Udgivet

    Introduktion til Émile Durkheims 'Opdragelse, uddannelse og sociologi'

    Sandbjerg Hansen, C. & Øland, Trine, 3 nov. 2014, Émile Durkheim: Opdragelse, uddannelse og sociologi: En bog om opdragelsens og uddannelsens funktion i samfundet. København: Forlaget Mindspace, s. 7-41 35 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Analytiske potentialer ved forskellige tilgange til studiet af pædagogisk teori

    Sandbjerg Hansen, C. & Øland, Trine, 3 dec. 2014, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 61, 4, s. 77-84 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  27. Udgivet

    Homo ludens - et opråb for legen

    Saugstad, T., Øland, Trine, Canger, T. & Schmidt, L. S. K., dec. 2017, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 4, s. 2-5 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  28. Udgivet

    Conclusion: Configurations of interdisciplinarity: Justifications, re-organisations and new forms of disciplining

    Sauzet, S., Ellemose Lindvig, Katrine, Ryberg, Marie L. & Øland, Trine, 2022, Configurations of Interdisciplinarity Within Education: Danish Experiences in a Global Educational Space. Øland, T., Sauzet, S., Ryberg, M. L. & Lindvig, K. (red.). London: Routledge, s. 119-128 (Routledge Research in International and Comparative Education).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  29. Udgivet

    Raciale vragrester i velfærdsprofessionelt arbejde

    Stage, J. L. & Øland, Trine, 24 feb. 2021, I: Tidsskrift for professionsstudier. 17, 32, s. 6-19 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  30. Udgivet

    Montage: afbrydelse af moderne fortællinger og erkendelse af udviklingens spøgelse i velfærdsarbejde

    Thygesen, S. & Øland, Trine, 29 jun. 2022, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2, s. 25-43

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  31. Udgivet

    Analysing benevolent welfare work with foster children: Exploring the analytic advantages of a history-using interruptive method

    Thygesen, S. & Øland, Trine, 4 sep. 2018.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  32. Udgivet

    Montage and the illumination of developmental thinking in welfare work

    Thygesen, S. & Øland, Trine, 14 jan. 2022, I: Qualitative Social Work. 21, 1, s. 194-213

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  33. Udgivet

    Politi- og gadeplansarbejdets forebyggelsesprojekt med ’indvandreren’: mellem tillid og mistillid, civilisering og de-civilisering?

    Trangeled Larsen, A. S. & Øland, Trine, 10 mar. 2016, I: Tidsskrift for professionsstudier. 22, s. 96-106 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  34. Udgivet

    Professional Interventions as a State-Crafting Grammar: Using a Sociological Concept of State in Historical Research

    Ydesen, C. & Øland, Trine, 15 dec. 2015, Challenging Ideas?: Theory and Empirical Research in the Social Sciences and Humanities. Lytje, M., K. Nielsen, T. & Ottavay Jørgensen, M. (red.). Newcaste Upon Tyne: Cambridge Scholars Press, s. 140-160 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  35. Udgivet

    The diversity of 'progressive school pedagogues' 1929-1960: A space of opposites making society making the child

    Øland, Trine, 21 jan. 2015, I: Praktiske Grunde. Tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab. 2013, 7, 4, s. 5-24 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  36. Udgivet

    Arbejdslogikkens credo i skolens progressive pædagogikformer

    Øland, Trine, dec. 2011, Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv. Christensen, G. & Bertelsen, E. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 189-225 37 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  37. Udgivet

    Progressiv

    Øland, Trine, 20 jun. 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Bæk Brønsted, L., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 355-359 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning

  38. Udgivet

    Om pædagogikkens underfundige badutspring i velfærdsstatens billede

    Øland, Trine, 2007, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 4, s. 38-49 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  39. Udgivet

    A state ethnography of progressivism: Danish school pedagogues and their efforts to emancipate the powers og the child, the people and the culture 1929-1960

    Øland, Trine, 2010, I: Praktiske Grunde. Tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab. 1-2, s. 57-89 33 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  40. Udgivet

    Velfærdsarbejdets paradokser - teoretiske afsæt

    Øland, Trine, Vildlyng, Lærke, Thygesen, S., Jensen, Stine Grønbæk, Hamre, Bjørn Frithiof, Brønsted, L. B., Brøndum, T., Brodersen, M. & Bach, S. S., 2023, Velfærdsarbejdets paradokser. Øland, T. (red.). Syddansk Universitetsforlag, s. 9-30

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  41. Udgivet

    Den rigtige elev - og den forkerte

    Øland, Trine, Haugaard, A. & Schmidt, E., 2009, I: Undervisere.dk. 3, s. 30-33 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  42. Udgivet

    The emerging space of 'progressive school-pedagogues' 1929-1960: Sociological studies of cultural legitimacy

    Øland, Trine, 31 mar. 2011. 33 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning

  43. Udgivet

    "Human potential" and progressive pedagogy: A long cultural history of the ambiguity of "race" and "intelligence"

    Øland, Trine, 1 sep. 2012, I: Race Ethnicity and Education. 15, 4, s. 561-585 25 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  44. Udgivet

    Grænser for progressive pædagogikformer

    Øland, Trine, 2009, 2 udg. København: Forlaget Hexis. 402 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  45. Udgivet

    Opdragelse af og i familien

    Øland, Trine & Ellegaard, T., feb. 2011, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. Nr. 1, s. 3-4 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  46. Udgivet

    Menneskeopfattelser i pædagogikken

    Øland, Trine, mar. 2011, Gyldendals pædagogikhåndbog. Kristensen, H. J. & Laursen, P. F. (red.). København: Gyldendal, s. 444-462 19 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  47. Udgivet

    Ingen modsætning mellem progressiv pædagogik og "faglighed"

    Øland, Trine, 18 feb. 2013, I: Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen. 1, s. 29-34 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  48. Udgivet

    Normalisering og Normalitet

    Øland, Trine & Lystrup, D., 2008, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 3, s. 2-5 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  49. Udgivet

    Inside the Child: The Space of Ideas and Theories of Children and Education in Denmark, 1928-1953

    Øland, Trine & Hansen, C. S., 17 mar. 2016. 16 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  50. Udgivet

    Opdragelse af og i familien

    Øland, Trine (red.) & Ellegaard, T. (red.), 6 feb. 2011, København: Foreningen bag udgivelsen af Dansk pædagogisk Tidsskrift. 55 s. (Dansk pædagogisk Tidsskrift; Nr. 1).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning

Forrige 1 2 3 Næste

ID: 8942