Trine Øland

Trine Øland

Lektor


  1. Udgivet

    Velfærdsarbejdets paradokser - teoretiske afsæt

    Øland, Trine, Vildlyng, Lærke, Thygesen, S., Jensen, Stine Grønbæk, Hamre, Bjørn Frithiof, Brønsted, L. B., Brøndum, T., Brodersen, M. & Bach, S. S., 2023, Velfærdsarbejdets paradokser. Øland, T. (red.). Syddansk Universitetsforlag, s. 9-30

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    Den rigtige elev - og den forkerte

    Øland, Trine, Haugaard, A. & Schmidt, E., 2009, I: Undervisere.dk. 3, s. 30-33 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  3. Udgivet
  4. Udgivet

    "Human potential" and progressive pedagogy: A long cultural history of the ambiguity of "race" and "intelligence"

    Øland, Trine, 1 sep. 2012, I: Race Ethnicity and Education. 15, 4, s. 561-585 25 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Grænser for progressive pædagogikformer

    Øland, Trine, 2009, 2 udg. København: Forlaget Hexis. 402 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Opdragelse af og i familien

    Øland, Trine & Ellegaard, T., feb. 2011, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. Nr. 1, s. 3-4 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskning

  7. Udgivet

    Menneskeopfattelser i pædagogikken

    Øland, Trine, mar. 2011, Gyldendals pædagogikhåndbog. Kristensen, H. J. & Laursen, P. F. (red.). København: Gyldendal, s. 444-462 19 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Ingen modsætning mellem progressiv pædagogik og "faglighed"

    Øland, Trine, 18 feb. 2013, I: Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen. 1, s. 29-34 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  9. Udgivet

    Normalisering og Normalitet

    Øland, Trine & Lystrup, D., 2008, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 3, s. 2-5 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskning

  10. Udgivet

    Inside the Child: The Space of Ideas and Theories of Children and Education in Denmark, 1928-1953

    Øland, Trine & Hansen, C. S., 17 mar. 2016. 16 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Opdragelse af og i familien

    Øland, Trine (red.) & Ellegaard, T. (red.), 6 feb. 2011, København: Foreningen bag udgivelsen af Dansk pædagogisk Tidsskrift. 55 s. (Dansk pædagogisk Tidsskrift; Nr. 1).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskning

  12. Udgivet

    Progressivismens barnecentrering, hvide børn og ikke-hvide voksne

    Øland, Trine, 24 feb. 2021, I: Tidsskrift for professionsstudier. 17, 32, s. 20-27 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    Disturbed by the stranger

    Øland, Trine & Moldenhawer, Bolette, 15 sep. 2011. 28 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    The Field of Welfare Work Addressing "the immigrant" since 1970: Symbolic Boundaries Between and Across Professional Groups

    Øland, Trine, apr. 2014.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    Tema: Pædagogikkens teori og praksis - eftersyn og eftertanke

    Øland, Trine, Saugstad, T., Elle, B. & Secher Schmidt, M. C., 3 dec. 2014, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 61, 4, s. 2-3 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskning

  16. Udgivet

    Pædagogikkens teori og praksis - eftersyn og eftertanke

    Øland, Trine (red.), Saugstad, T. (red.), Elle, B. (red.) & Secher Schmidt, M. C. (red.), 3 dec. 2014, 4 udg. København: Foreningen bag udgivelsen af Dansk pædagogisk Tidsskrift. 85 s. (Dansk Pædagogisk Tidsskrift).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  17. Udgivet

    En demokratisk skole med udfordringer for alle: Kroggårdsskolens udviklingshistorie i 1960'erne

    Øland, Trine (red.), 9 sep. 2011, København: Unge Pædagoger. 232 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    Wild policies addressing refugees: legal authority and fiery soul bureaucrats' sensemaking

    Øland, Trine, 24 aug. 2022.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  19. Udgivet

    Kanonisk sikkerhed og integration

    Øland, Trine & Larsen, V., 2006, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 3, s. 32-41 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  20. Udgivet

    Tema: Historien om en bebudet Folkeskolereform

    Øland, Trine, Neubert, A., Langager, S. & Engelbrekt Petersen, P., 6 feb. 2013, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 1, s. 2-5 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningfagfællebedømt

  21. Udgivet

    Symbolske praktikker og socialhistoriske dynamikker i velfærdsarbejdet med flygtninge og indvandrere

    Øland, Trine, 2017, I: Uddannelseshistorie. 2017, 51. årbog, s. 89-110 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  22. Udgivet

    Velfærdsarbejdets paradokser

    Øland, Trine (red.), 27 jan. 2023, Syddansk Universitetsforlag.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    Nedslag i Pædagogikfagets historie mellem professorvælde, studienævn og aftagerpanel

    Øland, Trine, Guindy, N. & Lystrup, D., 15 feb. 2010, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 1, s. 16-27 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  24. Udgivet

    Tema: Universitære iværksættelser i kølvandet på Universitetsloven af 2003

    Øland, Trine & Bertelsen, E., dec. 2010, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 4, s. 65-65 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskning

  25. Udgivet

    Professional interventions as a state-crafting grammar addressing 'the immigrant'

    Øland, Trine & Moldenhawer, Bolette, 11 sep. 2013. 12 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

ID: 8942