Karen Borgnakke
Videnskabelig assistent, Professor emerita
Afdeling for Sundhedstjenesteforskning
Øster Farimagsgade 5 opg. B, 1415 København K
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
Roundtable Contemporary Ethnographic Educational Research: doings, researchers, generations, ECER 2017
Borgnakke, Karen (Arrangør), Marques da Silva, S. (Arrangør), Røn Noer, V. (Arrangør) & Nielsen, Camilla Kirketerp (Arrangør)
21 aug. 2017Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Roskilde University (Ekstern organisation)
Borgnakke, Karen (Medlem)
1 okt. 2008 → 1 feb. 2009Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Review, Abstract-collection, ECER 2017 Network 19 Ethnography (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
1 feb. 2017 → 12 mar. 2017Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Review af conference abstract ECER, Network Ethnography (Begivenhed)
Borgnakke, Karen (Redaktør)
feb. 2018 → 15 mar. 2018Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Review Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
1 okt. 2010 → 1 nov. 2010Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Review Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Redaktør)
1 apr. 2023 → maj 2023Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Review Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
1 mar. 2019 → 4 apr. 2019Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Rethinking the futures of education in the Nordic countries
Borgnakke, Karen (Deltager)
4 mar. 2020 → 6 mar. 2020Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Rethinking Ethnography
Borgnakke, Karen (Deltager)
6 jun. 2013 → 7 jun. 2013Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Rethinking Educational Ethnography: Researching Online Communities and Interactions. The Fourth Annual Conference, University of Copenhagen June 2014
Borgnakke, Karen (Arrangør)
3 jun. 2014 → 4 jun. 2014Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Rethinking Educational Ethnography. Researching on-line communities and interactions, Universitat De Barcelona
Borgnakke, Karen (Deltager)
7 jun. 2012 → 8 jul. 2012Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Rethinking Educational Ethnography
Borgnakke, Karen (Deltager)
1 jul. 2016 → 2 jul. 2016Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Regional Editor, Northern Europe, Ethnography and Education, Routledge, Taylor & Francis Group (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Redaktør)
1 jan. 2016 → …Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Redaktør af tidsskrift › Forskning
Reflecting the Future: Case Studies in IT-Based Strategies and Learning Contexts
Borgnakke, Karen (Oplægsholder)
2 dec. 2009 → 4 dec. 2009Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Referee, Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
1 aug. 2012 → 31 aug. 2012Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Referee til ECER, Network 19 (Begivenhed)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
1 feb. 2019 → 15 mar. 2019Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Referee Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
1 jan. 2012 → 1 feb. 2012Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Referee Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
31 jan. 2013 → 27 mar. 2013Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Re-thinking the relationship between theory and praxis, NFPF symposia
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
7 mar. 2008Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Raquel Mino Puigcercos
Borgnakke, Karen (Vært)
1 feb. 2015 → 31 jul. 2015Aktivitet: Vært for en besøgende - typer › Vært for en akademisk besøgende
Pædagogisk forskning og de kvalitative metoder - med fokus på observationsmetoder, Forskningsseminar, University College VIA
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
5 sep. 2012Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Pædagogikkens identitet - inspireret af evaluering af det svenske pædagogikfag, oplæg på seminar, Syddansk Universitet, Kolding
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
2 sep. 2005Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Pædagogik som studiefag i en professionsbacheloruddannelse, oplæg på seminar Århus Sygeplejehøjskole
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
29 mar. 2006Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Pædagogik og organisationsudvikling-udvikling af motivationsskabende læringsmiljøer? Oplæg holdt på Projekt FAST’s temadag, Comwell Sorø, Region Sjælland
Borgnakke, Karen (Andet)
2 maj 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Projektseminar, On-line uddannelser, Erfaringsudveksling og justering, VIA-UC
Borgnakke, Karen (Taler)
12 nov. 2012Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Deltagelse i workshop, seminar og kursus
Projektseminar, Evaluering af uddannelsesforsøg, Antologi-projektet, VIA-UC Aarhus
Borgnakke, Karen (Taler)
1 mar. 2013Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Deltagelse i workshop, seminar og kursus
Projektseminar On-line uddannelser,Planlægning og perspektiver, VIA-UC
Borgnakke, Karen (Taler)
1 jun. 2012Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Deltagelse i workshop, seminar og kursus
Projektseminar On-line uddannelser, Planer og opstart, VIA-UC
Borgnakke, Karen (Taler)
17 aug. 2012Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Deltagelse i workshop, seminar og kursus
Projektpædagogikkens potentialer 2024
Christensen, Gerd (Arrangør), Borgnakke, Karen (Arrangør) & Nielsen, Camilla Kirketerp (Arrangør)
17 maj 2024Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Professorbedømmelsesudvalg, Roskilde Universitet (Begivenhed)
Borgnakke, Karen (Medlem)
1 jan. 2020 → 31 mar. 2020Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Professorbedømmelse, Pedagogiskt Arbete, Högskolan i Borås, Sverige. (Ekstern organisation)
Borgnakke, Karen (Medlem)
jan. 2011 → aug. 2011Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Professor-bedømmelsesudvalg, Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet, NTNU (Ekstern organisation)
Borgnakke, Karen (Medlem)
1 dec. 2010 → 1 jul. 2011Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Professor bedømmelsesudvalg vedrørende professor/førsteamanuensis i pedagogikk HINN (Begivenhed)
Borgnakke, Karen (Medlem)
15 sep. 2018 → 31 jan. 2019Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
Professionspædagogisk paradigmeskifte oplæg holdt på Læringskonference 2015, Professionshøjskolen Metropol, Dansk Sygeplejeråd, Danske Fysioterapeuter, Københavns Kommune, Region Hovedstadens hospitaler
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
23 mar. 2015Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Professionslæringsmiljøer under pres - hvor går læring bedst for sig i skolastikken eller i klinikken? Sundhedsfaglig festival, Region Sjælland, Sjællands Universitetshospital. Roskilde kongrescenter.
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
8 sep. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Professionsforskning - forskningsstrategier. Ph.d.-kursus afholdt i regi af Landskoordineringen for uddannelsesforskning
Borgnakke, Karen (Arrangør)
1 nov. 2006 → 2 nov. 2006Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Politiske krav og paradokser - den professionsorienterede læringskontekst i et krydspres, Keynote University College Syddanmark, Vejle
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
22 aug. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
PhD course Action research in relation to educational organizations - Rethinking the relation between macro, meso and micro level: FUKU, Forskeruddannelse i Uddannelsesforskning, Københavns Universitet
Borgnakke, Karen (Deltager)
8 dec. 2010 → 10 dec. 2010Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet (priser, ekstern undervisning samt andet). - Andet
Ph.d.vejledning (bi-vejleder) Rikke Rosenberg-Hansen, Designmuseet
Borgnakke, Karen (Deltager)
1 jan. 2014 → 30 jun. 2015Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet (priser, ekstern undervisning samt andet). - Ekstern undervisning og censoraktivitet
Ph.d. seminar Work-in-progress, CBS, Frederiksberg
Borgnakke, Karen (Deltager)
15 jan. 2016Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Deltagelse i workshop, seminar og kursus
Person-centred Care: What patient involvement interventions works for whom and under what circumstances
Borgnakke, Karen (Deltager)
25 apr. 2023 → 26 apr. 2023Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Peer review, abstracts, ECER-network 19, Ethnography (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
mar. 2011 → apr. 2011Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Peer review, abstract, ECER, network 19 Ethnography (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
1 feb. 2012 → 15 mar. 2012Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Peer review, abstract, ECER, Network 19, Ethnography (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
1 feb. 2013 → 15 mar. 2013Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Peer review, European Journal of Teacher Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
1 jul. 2016 → 1 sep. 2016Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Peer review, ECER 2015, abstract Network 19, Ethnography (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
15 feb. 2015 → 15 mar. 2015Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Peer review Uniped, Universitets- og Høgskolerådet, Norge (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
1 mar. 2012 → 25 maj 2012Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Peer Review, ECER conference Network 19 Ethnography (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
1 jan. 2014 → 15 mar. 2014Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Peer Review Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
1 feb. 2014 → 10 mar. 2014Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Oxford Research Encyclopedia of Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
19 sep. 2018 → 19 okt. 2018Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
ID: 13004
Flest downloads
-
2460
downloads
Et universitet er et sted, der forsker i alt - undtagen i sig selv og sin egen virksomhed
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
1717
downloads
Etnografiske metoder i uddannelsesforskningen: Mellem klassiske traditioner og senmoderne udfordringer
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
802
downloads
Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet