Trine Louise Schreiber

Trine Louise Schreiber

Lektor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0003-0216-9355

    Udgivelsesår:
    Alle
    61 - 66 ud af 66Pr. side: 10
    Sortering: 1. forfatter
    1. Udgivet

      Organizing professionalism: a discussion of library professionals’ roles and competences in co-creation processes

      Moring, Camilla & Schreiber, Trine Louise, 1 okt. 2022, I: Information Research. 27, Special issue, colis2213.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Forskning › fagfællebedømt

    2. Udgivet

      Studerende, læring og webtutorials: En analyse af 3 norske læringssystemer

      Hyldegård, Jette Seiden, Lund, Haakon, Moring, Camilla, Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 2011, København: Det Informationsvidenskabelige Akademi. 150 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

    3. Udgivet

      Information literacy in the upper secondary School: A discussion paper

      Holm, C., Schreiber, Trine Louise, Hvid Tønnesen, P. & Friedrichsen, A., 2010, Danish School of Education, Aarhus University. 39 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

    4. Udgivet

      Tag en bid af praksis II: Mod prøveformer med fokus på handling, proces og didaktik; redaktion: Hans Elbeshausen og Ragnhild Riis

      Elbeshausen, Hans, Riis, R., Schreiber, Trine Louise, Kristiansson, M. R., Jochumsen, Henrik & Jensen, A. L., 2014, 32 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

    5. Udgivet

      Does local government staff perceive digital communication with citizens as improved service?

      Berger, J. B., Hertzum, M. & Schreiber, Trine Louise, 2016, I: Government Information Quarterly. 33, 2, s. 258-269 12 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    6. Udgivet

      Er digital post en god service for borgerne?

      Berger, J. B., Schreiber, Trine Louise & Hertzum, M., 2014, 13 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

    Forrige 1...3 4 5 6 7 Næste

    ID: 44929049