Trine Louise Schreiber
Lektor
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8, 2300 København S, 15B Bygning 15B (Afsnit 2), Bygning: 15B-2-13
Medlem af:
- Udgivet
Videnstyring som analyse af organisationens viden
Schreiber, Trine Louise, 2002, I: Biblioteksarbejde. 22, 64, s. 7-21Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Vidensmedier som kommunikative handlinger: Om webbaserede tutorials' retoriske organisering og deres konsekvenser
Schreiber, Trine Louise, 2011, Nye vidensmedier: Kultur, læring, kommunikation. Christensen, H. D., Høyrup, H. & Nielsen, H. J. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 191-208 18 s. (Medier, Kommunikation, Journalistik ; Nr. 3).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Videndeling i et netværk mellem forskere og virksomheder
Schreiber, Trine Louise, 2007, Knowledge management : Børsens ledelseshåndbøger : Afsnit 3.5 : Opdatering 2007 Januar. Kbh.: Dagbladet Boersen A/S, s. 1-20Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
The public library, networked information resources and the concept of learning center
Schreiber, Trine Louise, 2005, New frontiers in public library research. Lantham, Md.: Scarecrow, s. 77-95Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
The involvement of Danish academic libraries in networked learning
Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1998, The 10th Nordic Conference on Information and Documentation Turku, Finland, September 2nd - 4th 1998. Helsingfors: Samfundet för InformationstjänstPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning
- Udgivet
The communicative and organisational competencies of the librarian in networked learning support: a comparative analysis of the roles of the facilitator and the librarian
Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1997, I: International journal of electronic library research. 1, 1, s. 299-310Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Tag en bid af praksis II: Mod prøveformer med fokus på handling, proces og didaktik; redaktion: Hans Elbeshausen og Ragnhild Riis
Elbeshausen, Hans, Riis, R., Schreiber, Trine Louise, Kristiansson, M. R., Jochumsen, Henrik & Jensen, A. L., 2014, 32 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling
- Udgivet
Studerende, læring og webtutorials: En analyse af 3 norske læringssystemer
Hyldegård, Jette Seiden, Lund, Haakon, Moring, Camilla, Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 2011, København: Det Informationsvidenskabelige Akademi. 150 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Questioning a discourse of information literacy practice in web-based tutorials
Schreiber, Trine Louise, 2013, I: Information Research. 18, 3Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Projekt Videnfællesskaber
Schreiber, Trine Louise, Aggerbeck, M. & Frederiksen, K., 2006, Holstebro: CVU Vita.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- Udgivet
Personligt knowledge management
Schreiber, Trine Louise, Kastberg, P., Grove Ditlevsen, M., Harbo, K. & Lauridsen, O., 2007, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 175 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- Udgivet
Personlig videnstyring - nyt undervisningsemne for bibliotekarer?
Schreiber, Trine Louise & Harbo, K., 2004, I: Bibliotekspressen. 4, s. 106-107Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Personlig videnstyring: om at finde vej gennem informationsmængden
Schreiber, Trine Louise & Harbo, K., 2004, I: DF-Revy. 27, 3, s. 11-13Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Organizing professionalism: a discussion of library professionals’ roles and competences in co-creation processes
Moring, Camilla & Schreiber, Trine Louise, 1 okt. 2022, I: Information Research. 27, Special issue, colis2213.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Når undervisning i digitale vidensmedier skal gøre en forskel
Schreiber, Trine Louise, 30 maj 2017.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning
- Udgivet
Netbaserede studierum som en facilitering og produktion af viden i folkebibliotekernes regi
Schreiber, Trine Louise, 2001, Nordic Seminar on Public Library Research. København: [Danmarks Biblioteksskole], s. 187-200Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Mødet med ny teknologi og organisation i folkebiblioteker
Schreiber, Trine Louise, 1994, Folkebiblioteket i kritisk belysning: indlæg på nordisk seminar for folkebiblioteksforskning København, 9.-11. november 1994. København: [Danmarks Biblioteksskole], s. 109-114Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Mobil apps´ agency i forhold til de studerendes studiepraksis
Schreiber, Trine Louise, 28 apr. 2014. 14 s.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning
- Udgivet
Makerspaces, makers, and maker movement: Introduction
Schreiber, Trine Louise, 4 dec. 2018, I: Nordisk Tidsskrift for Informationsvidenskab og Kulturformidling. 7, 2, s. 1-2 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning
- Udgivet
Læreprocesser i tværprofessionelt samarbejde mellem folke- og skolebibliotekarer
Schreiber, Trine Louise & Toft, H., 2010Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- Udgivet
Librarian training in information and communication technologies
Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 1997, Kbh.: [Danmarks Biblioteksskole]. 82 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- Udgivet
Kan bibliotekarer være facilitatorer for professionalle videnklynger
Schreiber, Trine Louise, 2003, I: Biblioteksskole Nyt. 2, s. 6-7Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Is there a need for re-claiming search in information literacy practices research?
Schreiber, Trine Louise, 28 nov. 2016Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- Udgivet
Introduktion
Schreiber, Trine Louise & Elbeshausen, Hans, 2006, Bibliotekarerne : en profession i et felt af viden, kommunikation og teknologi. Kbh.: Samfundslitteratur, s. 9-14Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Informationskompetence i udvikling
Schreiber, Trine Louise, 2010Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Lyd og/eller billed produktion (digital) › Formidling
ID: 44929049
Flest downloads
-
1972
downloads
Studerende, læring og webtutorials: En analyse af 3 norske læringssystemer
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet -
1223
downloads
Bibliotekerne ved de almene gymnasiale uddannelser
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
989
downloads
Evaluating the role of web-based tutorials in educational practice: using interpretative repertoires an meaning negotiation in a two step analysis
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet