Trine Louise Schreiber
Lektor
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8, 2300 København S, 15B Bygning 15B (Afsnit 2), Bygning: 15B-2-13
Medlem af:
- Udgivet
Netbaserede studierum som en facilitering og produktion af viden i folkebibliotekernes regi
Schreiber, Trine Louise, 2001, Nordic Seminar on Public Library Research. København: [Danmarks Biblioteksskole], s. 187-200Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Når undervisning i digitale vidensmedier skal gøre en forskel
Schreiber, Trine Louise, 30 maj 2017.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning
- Udgivet
Organizing professionalism: a discussion of library professionals’ roles and competences in co-creation processes
Moring, Camilla & Schreiber, Trine Louise, 1 okt. 2022, I: Information Research. 27, Special issue, colis2213.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Personlig videnstyring: om at finde vej gennem informationsmængden
Schreiber, Trine Louise & Harbo, K., 2004, I: DF-Revy. 27, 3, s. 11-13Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Personlig videnstyring - nyt undervisningsemne for bibliotekarer?
Schreiber, Trine Louise & Harbo, K., 2004, I: Bibliotekspressen. 4, s. 106-107Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Personligt knowledge management
Schreiber, Trine Louise, Kastberg, P., Grove Ditlevsen, M., Harbo, K. & Lauridsen, O., 2007, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 175 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- Udgivet
Projekt Videnfællesskaber
Schreiber, Trine Louise, Aggerbeck, M. & Frederiksen, K., 2006, Holstebro: CVU Vita.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- Udgivet
Questioning a discourse of information literacy practice in web-based tutorials
Schreiber, Trine Louise, 2013, I: Information Research. 18, 3Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Studerende, læring og webtutorials: En analyse af 3 norske læringssystemer
Hyldegård, Jette Seiden, Lund, Haakon, Moring, Camilla, Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 2011, København: Det Informationsvidenskabelige Akademi. 150 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Tag en bid af praksis II: Mod prøveformer med fokus på handling, proces og didaktik; redaktion: Hans Elbeshausen og Ragnhild Riis
Elbeshausen, Hans, Riis, R., Schreiber, Trine Louise, Kristiansson, M. R., Jochumsen, Henrik & Jensen, A. L., 2014, 32 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling
ID: 44929049
Flest downloads
-
1971
downloads
Studerende, læring og webtutorials: En analyse af 3 norske læringssystemer
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet -
1222
downloads
Bibliotekerne ved de almene gymnasiale uddannelser
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
983
downloads
Evaluating the role of web-based tutorials in educational practice: using interpretative repertoires an meaning negotiation in a two step analysis
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet