Karen Borgnakke

Karen Borgnakke

Videnskabelig assistent, Professor emerita


  1. Udgivet

    Fieldwork needs time - rethinking the classic framework?

    Borgnakke, Karen, 2003. 20 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskning

  2. Udgivet

    Koblinger - mellem kritiske læringsteorier og empirier om praksis

    Borgnakke, Karen, 2003, Pædagogik: En grundbog til et fag. Bjerg, J. (red.). 3 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 313 - 359 47 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  3. Kommentar til 'Time and tradition:resolving tensions in the organisation of doctoral training in Sweden' af David Hamilton

    Borgnakke, Karen, 2003, I: Nordisk Pedagogik. 23, 3, s. 142-144 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatForskning

ID: 13004