Peter Østergaard Andersen
Lektor emeritus
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- Udgivet
Ethics as an alternative
Andersen, Peter Østergaard, 2015, Ethics for early childhood educators. Lauth, R. E. & Sørensen, K. A. (red.). Copenhagen: BUPL, s. 60-71 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Etik som alternativ?
Andersen, Peter Østergaard, dec. 2010, Pædagogers etik. Aabro, C. (red.). København: BUPL, s. 180-192 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Evaluering of professionsudvikling
Andersen, Peter Østergaard, 2005, Professionsidentitet i forandring. København: Akademisk Forlag, s. 99-113Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
- Udgivet
For svart-hvitt om kartlegging
Andersen, Peter Østergaard, 2012, I: Foerste Steg. 3, s. 54-55 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Forestillinger om anvendelse inden for professionsfeltet - og om mulige metodologiske konsekvenser
Andersen, Peter Østergaard, feb. 2020, I: Tidsskrift for professionsstudier. 30, s. 62-72 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Forestillinger om og billeder af børn og barndom I
Andersen, Peter Østergaard, 1998, Pædagogik: En grundbog til et fag. København: Hans Reitzels Forlag, s. 606 1 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Forms of knowledge and pedagogical work
Andersen, Peter Østergaard, jun. 2014, Early Childhood Education: Values and Practices in Denmark. Hygum, E. & Pedersen, P. M. (red.). Aarhus: Systime Profession, s. 51-62 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Forord
Andersen, Peter Østergaard & Ellegaard, T., jan. 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (red.). 3 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 9-13 5 s. (Pædagogik og samfund; Nr. 2).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Forord til Maria Øknes' danske udgave af: Legens flertydighed: Børns leg i en institutionaliseret barndom
Andersen, Peter Østergaard, jan. 2012, Legens flertydighed.. København: Hans Reitzels Forlag, s. 11-17 7 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Forskellige perspektiver på vurderinger af kvalitet
Andersen, Peter Østergaard, 2010, I: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 47, 2, s. 89-105 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 7806
Flest downloads
-
74
downloads
Forestillinger om anvendelse inden for professionsfeltet - og om mulige metodologiske konsekvenser
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
50
downloads
Skam, pædagogik og sociokulturelle differentieringer i det affektive samfund
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
32
downloads
Stig Broström: Småbørnspædagogik 1960-2020
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning
Udgivet