Peter Østergaard Andersen

Peter Østergaard Andersen

Lektor emeritus


Udgivelsesår:
Alle
1 - 50 ud af 119Pr. side: 50
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2023
  2. Udgivet

    Det affektive samfunds udfordringer af pædagog- og lærerprofessionerne

    Andersen, Peter Østergaard, feb. 2023, I: Tidsskrift for professionsstudier. 35, s. 78-89

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Andreas Reckwitz & Hartmut Rose: Senmoderniteten i krise

    Moldenhawer, Bolette & Andersen, Peter Østergaard, 2023, I: Dansk Sociologi. 34, 1, s. 86-88 3 s., 1.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  4. Udgivet

    At arbejde med børns udvikling

    Andersen, Peter Østergaard, 2023, I: Det Gode Børneliv: Fag- og Medlemsblad fra LDD. 2, s. 24-28 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  5. Udgivet

    Norbert Elias: The Civilizing Process

    Andersen, Peter Østergaard & Muschinsky, L. J., 2023, I: Tidsskrift for professionsstudier. 36, s. 156-161 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Om det som måske (stadig) savnes i dansk pædagogisk forskning

    Andersen, Peter Østergaard & Johansen, M. B., 2023, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2023, 3, s. 9-15 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  7. 2022
  8. Udgivet

    Krise i uddannelsespolitik og pædagogik: Et anmeldelsesessay

    Andersen, Peter Østergaard, 2022, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  9. Udgivet

    Midtveisevaluering av barnehageforskningssenteret BARNkunne

    Andersen, Peter Østergaard, Philgren, A. S. & Sandberg, A., 2022, Oslo: Norges Forskningsråd. 14 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning

  10. Udgivet

    Midtveisevaluering av barnehageforskningssenteret FILIORUM

    Andersen, Peter Østergaard, Philgren, A. S. & Sandberg, A., 2022, Norges Forskningsråd. 16 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning

  11. Udgivet

    Om at arbejde med børns udvikling

    Andersen, Peter Østergaard, 2022, Tæt på pædagogik i dagtilbud. Aabro, C. & Top-Nørgaard, J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 63-82 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  12. 2021
  13. Udgivet

    Stig Broström: Småbørnspædagogik 1960-2020

    Andersen, Peter Østergaard, 2021, I: Uddannelseshistorie (year). 55, s. 179-183 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  14. 2020
  15. Udgivet

    Forestillinger om anvendelse inden for professionsfeltet - og om mulige metodologiske konsekvenser

    Andersen, Peter Østergaard, feb. 2020, I: Tidsskrift for professionsstudier. 30, s. 62-72 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Emotioner, pædagogik og pædagogers kompetencer

    Andersen, Peter Østergaard, 2020, Pædagogers kompetencer.: Mellem etik, dannelse, relationer og metodologi. Cecchin, D. & Sieling, V. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 89-106 17 s. 5

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  17. Udgivet

    Skam, pædagogik og sociokulturelle differentieringer i det affektive samfund

    Andersen, Peter Østergaard, 2020, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2020, 3, s. 11-29 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  18. 2019
  19. Udgivet

    Anvendelse af studiegrupper

    Christensen, Gerd, Andersen, Peter Østergaard & Jepsen, Katrine Dorthea Bjerre, 29 jun. 2019, 29 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning

  20. Udgivet

    Om følelser inden for et socialpædagogisk arbejdsområde

    Andersen, Peter Østergaard, feb. 2019, I: Tidsskrift for professionsstudier. 28, s. 70-81 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    Klasserummets følelser

    Andersen, Peter Østergaard, 2019, 10 døre til klasserummet. Johansen, M. B. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 117-129 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  22. Udgivet

    Klasserummets observationer

    Andersen, Peter Østergaard & Johansen, M. B., 2019, 10 døre til klasserummet. Johansen, M. B. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 15-31 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  23. 2018
  24. Udgivet

    Skolens upåagtede hverdagsliv: Anmeldelse af Ditte Dalum Christoffersen: Hvad er meningen? Om kedsomhed, angst og længsler i elevernes skoleliv

    Andersen, Peter Østergaard, maj 2018, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2, s. 103-104 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Formidling

  25. Udgivet

    Aktionsforskning og kritikkens betingelser - når forskningsanvendelse bliver en selvfølge

    Johansen, M. B., Schmidt, L. S. K. & Andersen, Peter Østergaard, mar. 2018, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1, s. 6-15 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Følelser og pædagogik: I samfundsteoretisk perspektiv

    Andersen, Peter Østergaard, 5 jan. 2018, København: Hans Reitzels Forlag. 296 s. (Pædagogik og samfund; Nr. 4).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  27. Udgivet

    Hvad er pædagogik?

    Andersen, Peter Østergaard, 2018, Æstetik og pædagogik. Johansen, M. B. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 39-56 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  28. Udgivet

    Pædagogik og følelser - teoretiske refleksioner

    Andersen, Peter Østergaard, 2018, I: Tidsskrift for professionsstudier. 27, s. 56-66 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  29. 2017
  30. Udgivet

    Det der med følelserne, det kan være ret vanskeligt

    Andersen, Peter Østergaard, dec. 2017, I: Kognition & Paedagogik. 27, 106, s. 46-61 16 s., 4.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  31. Udgivet

    Daginstitutioner

    Andersen, Peter Østergaard, jan. 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 532-553 22 s. (Pædagogik og samfund; Nr. 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  32. Udgivet

    Forord

    Andersen, Peter Østergaard & Ellegaard, T., jan. 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (red.). 3 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 9-13 5 s. (Pædagogik og samfund; Nr. 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt

  33. Udgivet

    Institutioner og institutionalisering

    Andersen, Peter Østergaard, jan. 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 473-490 18 s. (Pædagogik og samfund; Nr. 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  34. Udgivet

    Sociale samhandlingsteorier (symbolsk interaktionisme)

    Andersen, Peter Østergaard & Hansen, S. J., jan. 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 893-898 6 s. (Pædagogik og samfund; Nr. 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  35. Udgivet

    Tendenser og grundlæggende problemer i pædagogisk teori og uddannelsesvidenskab

    Andersen, Peter Østergaard, jan. 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 92-111 20 s. (Pædagogik og samfund; Nr. 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  36. Udgivet

    Test og prøvelser

    Andersen, Peter Østergaard, jan. 2017, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1, s. 96 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  37. Udgivet

    Vurderinger og evalueringer

    Andersen, Peter Østergaard, jan. 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Elle, T. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 638-662 35 s. (Pædagogik og samfund; Nr. 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  38. Udgivet

    Pædagogik og pædagogiske teorier i danmark fra 1960

    Andersen, Peter Østergaard, 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 63-91 29 s. (Pædagogik og samfund; Nr. 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  39. 2016
  40. Udgivet

    Pædagoguddannelsen bør rumme faglighed og dannelse

    Andersen, Peter Østergaard, dec. 2016, I: Vera : tidsskrift for pædagoger. 77, s. 22-27 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  41. Udgivet

    Daginstitutioner - tendenser og muligheder: En diskussionspjece fra et forskningsprojekt

    Andersen, Peter Østergaard, feb. 2016, 24 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

  42. Udgivet

    Daginstitutioner - tendenser og muligheder

    Andersen, Peter Østergaard, feb. 2016, Kbh.: Institut for Medier, Erkendelse og Formidling. 176 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  43. Udgivet

    Tillid i og til pædagogiske sammenhænge

    Andersen, Peter Østergaard, feb. 2016, I: Tidsskrift for professionsstudier. 22, s. 30-41 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  44. 2015
  45. Udgivet

    Er fremtidens pædagog tekniker eller menneskekender?

    Andersen, Peter Østergaard, jun. 2015, 4 s. København : Bupls Forskninssatsning.

    Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling

  46. Udgivet

    En diskussion af 'sikker viden'. 'effektivitet' og 'evidens' i et usikkert og komplekst videnssamfund

    Andersen, Peter Østergaard, 2015, Evidens i pædagogens praksis. Næsby, T. (red.). Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, s. 23-43 21 s. 1

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  47. Udgivet

    Ethics as an alternative

    Andersen, Peter Østergaard, 2015, Ethics for early childhood educators. Lauth, R. E. & Sørensen, K. A. (red.). Copenhagen: BUPL, s. 60-71 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

  48. Udgivet

    Pædagogens grundfaglighed

    Andersen, Peter Østergaard & Aabro, C., 2015, Håndbog til pædagoguddannelsen : Ti perspektiver på pædagogik. Ankerstjerne, T. & Broström, S. (red.). 2 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 509-526 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

  49. 2014
  50. Udgivet

    Utvärdering av den gemensamma barnträdgårdslärarutbildningen i Helsingfors 2014

    Andersen, Peter Østergaard, nov. 2014, 24 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  51. Udgivet

    Forms of knowledge and pedagogical work

    Andersen, Peter Østergaard, jun. 2014, Early Childhood Education: Values and Practices in Denmark. Hygum, E. & Pedersen, P. M. (red.). Aarhus: Systime Profession, s. 51-62 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  52. Udgivet

    Udvikling af selvforståelse og identitet i barndommen: individuelt og kollektivt

    Andersen, Peter Østergaard, mar. 2014, Læring i konkurrencestaten: Kapløb eller bæredygtighed. Illeris, K. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 87-104 17 s. 5

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  53. Udgivet

    Dokumentation og læring

    Andersen, Peter Østergaard, feb. 2014, Læring i daginstitutioner - et erobringsforsøg. Aabro, C. (red.). Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, s. 85-99 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  54. Udgivet

    Forskning

    Andersen, Peter Østergaard, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 130-141 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning

  55. Udgivet

    Leg

    Andersen, Peter Østergaard, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 259-264 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning

  56. Udgivet

    Mål

    Andersen, Peter Østergaard, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 307-311 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning

  57. Udgivet

    Udvikling

    Andersen, Peter Østergaard, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 458-463 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning

  58. Udgivet

    Udviklingsarbejde

    Andersen, Peter Østergaard, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 463-467 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning

  59. Udgivet

    Universitetspædagogik

    Andersen, Peter Østergaard, 2014, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 3, s. 30 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  60. 2013
  61. Udgivet

    Dialogen i central-decentral styring

    Andersen, Peter Østergaard, dec. 2013, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 4, s. 6-14 9 s., 4.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 Næste

ID: 7806