Karen Borgnakke
Videnskabelig assistent, Professor emerita
Afdeling for Sundhedstjenesteforskning
Øster Farimagsgade 5 opg. B, 1415 København K
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- 2011
European Conference on Educational Research
Borgnakke, Karen (Deltager)
13 sep. 2011 → 16 sep. 2011Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Den digitale hverdag i Gymnasiet
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
2 sep. 2011Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling (Ekstern organisation)
Borgnakke, Karen (Medlem)
1 maj 2011 → 31 dec. 2011Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
Peer review, abstracts, ECER-network 19, Ethnography (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
mar. 2011 → apr. 2011Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Editorial Board, Member, Ethnography and Education, Routledge (Ekstern organisation)
Borgnakke, Karen (Medlem)
1 jan. 2011 → 31 dec. 2013Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
Erhvervsforskerudvalget, Forsknings- og Innovationsstyrelsen, Ministeriet for Videnskab Teknologi og Udvikling (Ekstern organisation)
Borgnakke, Karen (Medlem)
1 jan. 2011 → 31 dec. 2012Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
Professorbedømmelse, Pedagogiskt Arbete, Högskolan i Borås, Sverige. (Ekstern organisation)
Borgnakke, Karen (Medlem)
jan. 2011 → aug. 2011Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
- 2010
PhD course Action research in relation to educational organizations - Rethinking the relation between macro, meso and micro level: FUKU, Forskeruddannelse i Uddannelsesforskning, Københavns Universitet
Borgnakke, Karen (Deltager)
8 dec. 2010 → 10 dec. 2010Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet (priser, ekstern undervisning samt andet). - Andet
Professor-bedømmelsesudvalg, Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet, NTNU (Ekstern organisation)
Borgnakke, Karen (Medlem)
1 dec. 2010 → 1 jul. 2011Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Forskningsophold, Stanford University.
Borgnakke, Karen (Deltager)
10 okt. 2010 → 29 okt. 2010Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet (priser, ekstern undervisning samt andet). - Gæsteophold ved andre institutioner
Aktuelle udfordringer til Gymnasieforskningen, oplæg på Debatmøde om kritisk gymnasieforskning, Dpt og Institut for Pædagogik, DPU.
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
7 okt. 2010Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Review Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Anmeldelsesredaktør)
1 okt. 2010 → 1 nov. 2010Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Oxford Ethnography Conference - Sessions on research methodology
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
6 sep. 2010Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Forskningskonsulent, Evaluering af uddannelsesforsøg, sygeplejerskeuddannelsen, VIA, Århus
Borgnakke, Karen (Deltager)
1 sep. 2010 → 30 jun. 2011Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet (priser, ekstern undervisning samt andet). - Rådgivnings- og konsulentvirksomhed
Læringsmiljøer, strategier og ungdomskulturer
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
25 aug. 2010Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
IT og innovative læringsmiljøer på universiteterne, Workshop: Interactive Collaboration Spaces and Places in action, Aggregate, Filter and Connect: Leveraging Innovative Tools and Practices to Find Time, Innovative Tools and Techniques to Enhance Creativity in Your Classes, Ministeriet for Videnskab Teknologi og Udvikling.
Borgnakke, Karen (Deltager)
19 aug. 2010 → 20 aug. 2010Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Higher Education Close Up 5 : Questioning Theory-Method Relations in Higher Education Research
Borgnakke, Karen (Deltager)
20 jul. 2010 → 22 jul. 2010Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
Bedømmelsesudvalg (Ekstern organisation)
Borgnakke, Karen (Medlem)
1 jun. 2010 → 1 okt. 2010Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Ethnography, Network 19, EERA/ECER 2010 (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Redaktør)
1 jan. 2010Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Stockholm University (Ekstern organisation)
Borgnakke, Karen (Medlem)
1 jan. 2010 → 1 jun. 2010Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Digital hverdag i gymnasiet, kulturændringer og læringsstrategier, Uddannelsesforum 2010
Borgnakke, Karen (Oplægsholder)
2010Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
- 2009
Reflecting the Future: Case Studies in IT-Based Strategies and Learning Contexts
Borgnakke, Karen (Oplægsholder)
2 dec. 2009 → 4 dec. 2009Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Stockholm University (Ekstern organisation)
Borgnakke, Karen (Medlem)
1 dec. 2009 → 1 jul. 2010Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Læring og Køn i Gymnasiet - oplæg på pædagogisk dag Næstved Gymnasium
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
4 nov. 2009Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Ethnography Paper Session Teacher Education and Teacher Collaboration. Chair ECER conference Wien
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
28 sep. 2009Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ID: 13004
Flest downloads
-
2460
downloads
Et universitet er et sted, der forsker i alt - undtagen i sig selv og sin egen virksomhed
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
1717
downloads
Etnografiske metoder i uddannelsesforskningen: Mellem klassiske traditioner og senmoderne udfordringer
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
802
downloads
Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet