Gerd Christensen
Lektor
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- 2017
- Udgivet
Introduktion: Forhindringernes pædagogik: Om at kaste grus i maskineriet
Christensen, Gerd & Johansen, M. B., 2017, I: Kognition & Paedagogik. 106, s. 2-6 5 s., 1.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
The didactics of group work: between means and aims in theory and practice
Christensen, Gerd, 2017, Dealing with conceptualisations of learning: learning between means and aims in theory and practice. Qvortrup, A. & Wiberg, M. (red.). Rotterdam: Brill | Sense, s. 81-90 10 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- 2016
- Udgivet
Ethics as Critique: Foucault’s Contribution to Research Ethics
Christensen, Gerd, 25 okt. 2016.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Genealogy and educational research
Christensen, Gerd, 16 apr. 2016, I: International Journal of Qualitative Studies in Education. 29, 6, s. 763-776 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
A Poststructuralist View on Student’s Project Groups: Possibilities and Limitations
Christensen, Gerd, 2016, I: Psychology Learning and Teaching . 15, 2, s. 168-179 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Arkitektur og læring i akademiske forskningspraksisser
Christensen, Gerd & Buch, A., 2016, I: Kognition og Pædagogik. 102, s. 10-26 17 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Ethos and Critique: a Contribution to Ethics in Research and Education.
Christensen, Gerd, 2016.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Introduction
Qvortrup, A., Wiberg, M., Christensen, Gerd & Hansbøl, M., 2016, On the Definition of Learning. Qvortrup, A., Wiberg, M., Christensen, G. & Hansbøl, M. (red.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, s. 7-19 13 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning
- Udgivet
Introduktion
Christensen, Gerd & Buch, A., 2016, I: Kognition & Paedagogik. 102, s. 2-9 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Kognition og pædagogik - kritik og anvendelighed
Christensen, Gerd, 2016, I: Kognition & Paedagogik. 101, s. 76-81 6 s., 11.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
On the Definition of Learning
Qvortrup, A. (red.), Wiberg, M. (red.), Christensen, Gerd (red.) & Hansbøl, M. (red.), 2016, Odense: Syddansk Universitetsforlag. 339 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Power, ethics and the production of subjectivity in the group interview
Christensen, Gerd, 2016, I: International Journal of Multiple Research Approaches. 9, 1, s. 73-86 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Situated learning - beyond apprenticeship and social constructionism
Christensen, Gerd, 2016, On the Definition of Learning. Qvortrup, A., Wiberg, M., Christensen, G. & Hansbøl, M. (red.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, s. 125-140 16 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The subject of exemption: through discourses of normalization and individualization in Denmark
Hamre, Bjørn Frithiof, Fristrup, T. & Christensen, Gerd, 2016, I: Nordic Journal of Social Research. 7, s. 6-21 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2015
- Udgivet
An outline of ethics on the work of Michel Foucault
Christensen, Gerd, 7 maj 2015.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Forord til Sociopaten ved morgenbordet: Sådan genkender og håndterer du dyssociale og manipulerende mennesker
Christensen, Gerd, 2015, The empathy trap. New York: SPCK Publishing, s. 7-9 3 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Formidling
- Udgivet
Gender Constructions and Legitimacy among University Students
Christensen, Gerd, 2015, Global Journal of Education. California: University of Riverside, Bind 1. s. 163-173 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Group work
Christensen, Gerd, 2015, University Teaching and Learning. Rienecker, L., Jørgensen, P. S., Dolin, J. & Ingerslev, G. H. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 189-200 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Intelligenstest i folkeskolen og betydningen for, hvad det vil sige at være 'et barn'
Christensen, Gerd & Bendixen, C., 2015, Test og prøvelser: Oprindelse, udvikling, aktualitet. Andreasen, K. E., Buchardt, M., Rasmussen, A. & Ydesen, C. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 167-187 21 s. (Serie om lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser, Bind 6).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Introduktion til socialkonstruktionisme: Videnskabsteori og praksis
Hansen, N. K. & Christensen, Gerd, 2015, København: Dafolo Forlag A/S. 112 s. (Undervisning og læring).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- 2014
- Udgivet
Gender Constructions and Legitimacy among University Students
Christensen, Gerd, 11 okt. 2014.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Gender and legitimacy in student project groups
Christensen, Gerd, 23 maj 2014.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Psykologiens videnskabsteori: En introduktion
Christensen, Gerd, 9 maj 2014, 2 udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur. 291 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Dannelse i individualiseringens tidsalder
Christensen, Gerd, 2014, I: Kognition & Paedagogik. 24, 94, s. 26-34 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Etik - dannelse - fællesskab
Christensen, Gerd & Larsen, J. E., 2014, I: Kognition & Paedagogik. 94, s. 2-5 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
ID: 10411
Flest downloads
-
505
downloads
Gender Constructions and Legitimacy among University Students
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
351
downloads
Power, ethics and the production of subjectivity in the group interview
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
296
downloads
Genealogy and educational research
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet