Trine Øland
Lektor
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- Udgivet
Nationalkulturel socialisation og universalismens glasur: Forskelskategorier i pædagogik
Øland, Trine, 2010, Kulturel diversitet: Muligheder og begrænsninger. Lippert-Rasmussen, K. & Holtug, N. (red.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, s. 176-192 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Selvarbejde som pædagogisk form - perspektiver og sammenhænge
Øland, Trine, 2003, I: Unge Pædagoger. 3, s. 39-50 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Tema: Kritikker af uddannelsesindustrialisering
Øland, Trine, Frederiksen, Jan Thorhauge (red.) & Brodersen, M. (red.), 15 maj 2013, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 60, 2, s. 2-5 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning
- Udgivet
Menneskeopfattelser i pædagogikken
Øland, Trine, 2016, Pædagogikhåndbogen: otte tilgange til pædagogik. Kristensen, H. J. & Laursen, P. F. (red.). Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s. 585-604 20 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Configurations of Interdisciplinarity Within Education: Danish Experiences in a Global Educational Space
Øland, Trine (red.), Sauzet, S. (red.), Ryberg, Marie L. (red.) & Ellemose Lindvig, Katrine (red.), 2022, London: Routledge. 142 s. (Routledge Research in International and Comparative Education).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Det registrerede og det væsentlige - om former for anerkendelse
Øland, Trine, 2007, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Østergaard Andersen, P., Ellegaard, T. & Muschinsky, L. J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 559-572 13 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Danmark som velegnet forsøgsmark for en liberalistisk stats imperiale ambitioner? Bidrag til pædagogikkens, socialforskningens og velfærdsstatens historie: Review-essay i anledning af Henriette Buus' bog: 'Indretning og efterretning. Rockefeller Foundations indflydelse på den danske velfærdsstat 1920-1970'.
Øland, Trine, 2009, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 2, s. 66-73 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning
- Udgivet
Summary of the collective research project Professional interventions as a state-crafting grammar addressing “the immigrant”
Øland, Trine, 13 apr. 2013. 15 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning
- Udgivet
Developing a postcolonial sociology of welfare work
Øland, Trine, 10 aug. 2022.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Progressive pædagogikformer 1970-2005 - mere et barn af velfærdsstat end af "1968"?
Øland, Trine, 2008, I: Uddannelseshistorie, Selskabet for Skole- og Uddannelseshistorie. 42, s. 30-51 21 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 8942
Flest downloads
-
1598
downloads
Understanding Constructions of Danish-ness using Heterogeneous Types of Sources across Historical Settings
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1539
downloads
Mobilisering af barnets potentiale for en bedre fremtid: Opdragelsestænkningen i Torben Gregersens vurderinger af børnebogsmanuskripter i perioden 1942-1954
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
272
downloads
Politi- og gadeplansarbejdets forebyggelsesprojekt med ’indvandreren’: mellem tillid og mistillid, civilisering og de-civilisering?
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet