Trine Øland

Trine Øland

Lektor

ORCID: 0000-0002-1286-9032

Udgivelsesår:
Alle
41 - 50 ud af 127Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2011
  2. Udgivet

    Disturbed by the stranger

    Øland, Trine & Moldenhawer, Bolette, 15 sep. 2011. 28 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Arbejdslogikkens credo i skolens progressive pædagogikformer

    Øland, Trine, dec. 2011, Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv. Christensen, G. & Bertelsen, E. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 189-225 37 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  4. 2012
  5. Udgivet

    Tema: Pædagogik, historiebrug og historiske perspektiver

    Øland, Trine (red.), Bertelsen, E. (red.) & Hansen, C. S. (red.), 1 maj 2012, København: Foreningen bag udgivelsen af Dansk pædagogisk Tidsskrift. 96 s. (Dansk Pædagogisk Tidsskrift; Nr. 2, Bind 59).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Kanon, tvetydigt intellektuelt arbejde og politisk magt i 00'erne

    Øland, Trine, 9 maj 2012, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2, s. 14-27 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Tema: Pædagogik, historiebrug og historiske perspektiver: Redaktionel indledning

    Øland, Trine, Bertelsen, E. & Hansen, C. S., 9 maj 2012, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2, s. 2-5 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  8. Udgivet

    Det registrerede og det væsentlige: Om anerkendelse som praksisform

    Øland, Trine, 31 aug. 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Østergaard Andersen, P. & Ellegaard, T. (red.). 2. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 421-437 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    "Human potential" and progressive pedagogy: A long cultural history of the ambiguity of "race" and "intelligence"

    Øland, Trine, 1 sep. 2012, I: Race Ethnicity and Education. 15, 4, s. 561-585 25 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. 2013
  11. Udgivet

    Disturbed by "the stranger": State crafting remade through educational interventions and moralisations

    Øland, Trine & Moldenhawer, Bolette, 2013, I: Globalisation, Societies and Education. 11, 3, s. 398-420 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Historien om en bebudet Folkeskolereform

    Øland, Trine (red.), Langager, S. (red.), Engelbrekt Petersen, P. (red.) & Neubert, A. (red.), 6 feb. 2013, København: Foreningen bag udgivelsen af Dansk pædagogisk Tidsskrift. 39 s. (Dansk pædagogisk Tidsskrift; Nr. 1, Bind 60).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning

  13. Udgivet

    Tema: Historien om en bebudet Folkeskolereform

    Øland, Trine, Neubert, A., Langager, S. & Engelbrekt Petersen, P., 6 feb. 2013, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 1, s. 2-5 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...13 Næste

ID: 8942